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校本课程开发申请表

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PEP4 U3 read and write 教学反思

本课内容是本单元最后一节内容,要求学生掌握四会单词:shirt T-shirt skirt dress jacket,和四会句子:What color is it? Itwhite.因为内容不难,所以我决定试试以学生自学为主的教

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Unit 4 Do you like pears? 评课稿

    蔡老师的这堂课思路非常清晰,教师的基本功扎实,课前准备得也相当

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教学反思

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PEP4 Unit 3A let’s talk  教学反思

在农村学校,尤其像民工子弟学校,家长因为忙于生计,因此并不像本地学生家长重视英语,更别提在课外帮孩子们找辅导了。教师的任务就是在课堂上让学生掌握本节课内容,并予以加强掌握。因此教学取材便是关键。兰本达提出:“选择有趣而又能激发思考的材料的是教师,鼓励孩子们在他们各自的经历中探求意义的是教师,使孩子们能放心大胆进行探究、发觉死胡同时改变方向、提出问题、提供答案……

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怎样提高小学英语成绩

 

各位老师:

大家上午好,从学生学习英语的方式来看,在课堂上学习是主要渠道。上课的主要任务是在老师指导下,

  

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