4月26日宝宝的课程安排及表现:
1、自我介绍及宝宝表演
具体表现:因为不会说话,是妈妈帮着介绍,表演节目时由于选择的失误,难度太大,完全是妈妈在表演唱《小猪吃得饱饱》,下次决定降低难度,表演狗、猫和老虎叫。
评价:失败!
2、歌表演《小猪吃得饱饱》
具体表现:当唱到“小尾巴摇摇”时,能明确地做出拍屁股的动作。但是其他动作拒不肯做,还拒绝妈妈握住她的手教她。郁闷!
评价:乐感不错,但学习不认真!
3、穿珠游戏
具体表现:能够把线穿进珠中,但不能从另一头抽出,需在大人帮助下才能完成整个过程,相比较她更喜欢听不同的珠珠相互敲击的声音。
评价:穿珠一般,但妈妈发现了宝宝对于声音节奏的敏感性和偏爱。
4、袋鼠跳
具体表现:此项活动是宝宝最爱的活动,把宝宝放在一个大袋子里,由妈妈抓住袋口在地上跳跃。旨在训练宝宝学习双腿跳。宝宝在此项活动中乐此不疲,以致游戏结束后还拿着袋子