把生的希望留给学生：感动中国的10大灾区教师

作者：三峡在线

就在三峡在线动笔写这篇文章的时候，距离汶川地震已经过去整整5天10小时。在短短的五天多时间里，汶川地震造成死亡人数达28881，受伤198347人。大灾大难方显大仁大义，为难之时给我们流下无数感动。在这场自然灾难面前，涌现出无数最可爱的人。他们的行动足够感动我们每一个人，感动整个中国。他们便是我们祖国辛勤的园丁----人民教师。

聚源中学，北川一中，青川一中，汉旺镇中学……在四川汶川大地震中，受灾群众尤其是孩子们遭受的不幸让我们痛心。灾难过后，关爱、救助从四面八方涌来。然而，人民教师

(成都商报)5月12日下午地震发生时，都江堰龙池镇南岳中心小学6个年级和一个学前班约200名孩子正在教室。孩子们乱成一团。这时，中心小学校长肖明清第一个冲进学前班教室，把孩子们连背带抱地营救出教学楼。距教学楼不到10米的教师宿舍楼在强震中倒塌，肖校长的妻子汤老师被掩埋……在生死关头，肖明清选择了保护学生，放弃了与他相濡以沫20多年的妻子。

（新京报）汶川映秀小学，原来6层高的教学楼，被夷为平地。堆起的废墟有一层楼高。在废墟中，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，在他的身下，卧着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张来亚老师，已经死了。联芳的死状和张来亚一样。在这名女教师的双臂下面，也有两名学生，安然无恙。

（东方早报）5月14日7时30分，这是令北川县第一中学教师刘宁永远悲恸的时刻：念初三的女儿终于从水泥断块下被“掏”出来，但永远离开了他。这个在5月12日大地震中失去女儿的教师，却在地震发生时刻，机智勇敢地保护了自己班上的59名

    今天早晨看报纸，看到如下消息：

    根据清华大学公布的最新奖学金政策显示，从今年8月起，各省高考状元或获得国际奥赛金银牌，并最终进入清华学习的学生，获得新生奖学金的额度将从去年的2万元提到4万元，同时还将获得今年新设的优秀新生海外研修奖学金”。
    我简直出离了愤怒！素质教育是山东省自己在搞的事么？

    胡锦涛：全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

    温家宝：办好各级各类教育，必须抓好三项工作：一要全面实施素质教育，推进教育改革创新。深化教学内容和方式、考试和招生制度、质量评价制度等改革。切实减轻中小学生课业负担。

    ……………………

每走一步竟是如此艰难

    知道推行素质教育难，但是没有想到每走一步竟是如此艰难！

    目前，全省社会各界并未从整体上改变应试教育的倾向，学生课业负担依然很重，办学行为并没有根本性的规范，全面推进素质教育从整体上说依然步履艰难、任重道远。

    上到黄省长、齐厅长、张厅长，下到教育厅基础教育处，大家对他们推行素质教育的决心和信心不要怀疑，但是大家的心理期望要调整。

    被处理的学校一定是违规了，但没有被处理的学校并不是说就都不违规；大家举报的学校有一些被处理了，但不是说所有被举报的学校都被处理了……这些

    高校招生制度是教育工作中客观存在的“指挥棒”。如何发挥好其在引导应试教育向素质教育转轨中的积极作用，是我们面临的一项重大课题。

    除各级招生机构内部使用和向考生本人提供外，一律不准向其他任何单位和个人提供考生报名信息、考试成绩以及录取信息，严禁以任何形式统计升学率等高考成绩信息，切实减轻教育部门和学校在高考成绩方面的压力。 
    从全省中小学素质教育工作会议至今，已有近四个月的时间。在这段时期里，社会各界的认识得到进一步统一，教育行政部门的措施更加有力，中小学学校的响应更加积极主动，取得了初步的效果。在规范办学方面，各学校的办学行为基本得到规范，普通高中阶段双休日、晚自习及法定节假日安排落实日趋合理，广大师生的休息权得到了较好保证。

    目前，有的地方还在应付和观望，有的学校仍然在打“擦边球”，仍然存在着课业负担过重、变相加班加点、课程开设不全，甚至双休日限制学生自主安排活动。归根结底，还是思想认识问题没有解决好。我们必须保持清醒头脑，充分认识实施素质教育

    现在初步解决了的问题是晚自习和双休日上课的问题，是一个月回一次家的问题，是寒暑假和法定节假日补课的问题。

    现在仍然没有解决的是晚自习分配到学科的问题，是双休日给学生布置一大堆作业，强制学生在教室自习，不允许自由活动的问题，是每天安排课时数过多的问题。

    现在有一定改善，但解决的还不好的是晚自习和双休日值班教师数量过多的问题，还有不少学校一间教室一个老师。

    省厅的督察是强弩之末还是百尺竿头，就看省厅的了。现在已经到了最重要的时刻，是巩固成果，再上层楼，还是开倒车，全面回潮，也要看省厅的了。

    我们能作的，除了摇旗呐喊，只有默默的祈祷。

五月随笔

    在4.28特大铁路交通事故中，5034次机车司机在明知紧急制动距离不足，列车相撞在所难免的情况下，做出了两次紧急制动，为践行“车在人在”的职业道德，为将事故的伤亡降低到最小，尽到了自己最大的努力，付出了自己的鲜血和生命。

    同样在4.28特大铁路交通事故中，济南铁路局的各级领导，上到局长、副局长，下到运输处、调度所、车务段的领导，只因为铁道部要撤销济南铁路局，只顾上蹿下跳的为自己谋前途，谋出路，视行车安全为儿戏，视铁路乘客的生命为草芥，调度命令混乱，最终导致了这起中国铁路史上骇人听闻的事故发生，导致72条鲜活的生命含冤而去。

    领导和群众的觉悟差距咋就这么大呢？

家长并不糊涂

    “说句不好听的话，在素质教育问题上，家长可以说是最糊涂最没有发言权的。功利教育的恶果，是大家要共同承受的！尤其是家长！我们培养的除了分数什么也没有的“人才”，没有德行感恩、诚实、勇气、善良、利他、负责任以及孝顺、仁厚等真正的品质，最终倒霉的是家长。”

    上边这段话，我个人认为有对的地方，但是也有问题。不能否认，是有些糊涂的家长，但是，“搞素质教育山东不会减少1个招生计划，搞应试教育山东也不会多考上1个大学生”，这个道理很多家长是明白的，但是为什么他们对素质教育还是有担忧，有抵触呢？

    其实根本原因在于省教育厅到目前为止，并没有兑现“全省齐步走”的承诺。而全省齐步走恰恰是素质教

教育事业需要仰望星空的人

    写这篇文章，我是打算挨骂的，但是我觉得一定要写，把我的观点写出来。任何不同的意见，包括完全相反的意见，我都欢迎，如伏尔泰所说：我完全不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权力。当然，我不捍卫你谩骂的权力。

    言归正传。现在很多的家长对推行素质教育，规范作息时间非常抵触，甚至说这是“极左”，他们认为省教育厅站到了与市长、局长、校长、家长的对立面上。他们对现在晚自习和双休日没有老师辅导意见很大，对取消假期和双休日补课更是坚决反对。理由很多，例如孩子自制力差，自学能力差等等，道理很多，例如还是要考