IP修改助手——贺光纤开通！(2009-11-25 14:02)
今天得知学校光纤开通，第一需要的软件是如何快速转换IP以适应ADSL或光纤的工具，我之前曾发ipmanager（有新的版本了——v2.2.01），今天发的IP修改助手叫“ip_manager”，多了一个下划线！
用法如下：
下载：
IP修改助手1.2
http://www.uushare.com/user/shalalal/file/2256452
'============================================
'模块功能：学生成绩统计与分析（新方案******已修正已知问题******）
'作
者：****** (QQ:582836313)
'更新日期：2009/11/16
'版 本：0.7 Build 210
'文件名称：学生成绩模板 V0.7 Build 210.xlt
'============================================
下载：（******已修正已知问题******）
学生成绩统计分析模板 V0.7 Build
208（新方案）（http://www.uushare.com/user/shalalal/file/2229181）
'============================================
'模块功能：学生成绩统计与分析
'作
者：****** (QQ:582836313)
'更新日期：2009/10/15
'版 本：0.7 Build 208
'文件名称：学生成绩模板 V0.7 Build 208.xlt
'============================================
下载：
学生成绩统计分析模板 V0.7 Build
208（http://www.uushare.com/user/shalalal/file/2119201）
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主要更新记录:
第208--20091015:
1.修复两处与显示有关的错误
第192--20090918:
1.修改一处算法——表彰名单的单科表彰成绩的名次列值由总分名次改为当前科的名次.
第190--20090918:
1.优化文件结构.
2.优化部分算法.
…………
只有十句话,看了十分钟(2009-08-10 20:04)
前记：在论坛闲逛，偶然间看到这样一个贴子，一搜索，发现转贴非常广，也不知原创者是谁，觉得很精彩，拿来与博友分享。
第一句话：如果我们之间有1000步的距离，你只要跨出第1步，我就会朝你的方向走其余的999步。
第二句话：通常愿意留下来跟你争吵的人，才是真正爱你的人。
第三句话：付出真心，才会得到真心，却也可能伤得彻底；保持距离，就能保护自己，却也注定永远寂寞。
第四句话:有时候，不是对方不在乎你，而是
十二种有毒家常菜(2009-08-10 09:02)
1.土豆烧牛肉：由于土豆和牛肉在被消化时所需的胃酸的浓度不同，就势必延长食物在胃中的滞留时间，从而引起胃肠消化吸收时间的延长，久而久之，必然导致肠胃功能的紊乱。
2.小葱拌豆腐：豆腐中的钙与葱中的草酸，会结合成白色沉淀物——草酸钙，同样造成人体对钙的吸收困难。
3.豆浆冲鸡蛋：鸡蛋中的粘液性蛋白会与豆浆中的胰蛋白酶结合，从而失去二者应有的营养价值。
4.茶叶煮鸡蛋：茶叶中除生物碱外，还有酸性物质，这些化合物与鸡蛋中的铁元素结合，对胃有刺激作用，且不利于消化吸收。
5.炒鸡蛋放味精：鸡蛋本身含有许多与味精成分相同的谷氨酸，所以炒鸡蛋时放味精，不仅增加不了鲜味，反而会破坏和掩盖鸡蛋的天然鲜味。
问题教学伴生行(2009-08-10 08:51)
语文教学并不意味着教师要把课文所包含的知识嚼烂喂给学生，相反地，语文教学的根本目的在于培养起学生学习语文的能力。而语文能力中最最基本的能力是学生去发现问题、分析问题、解决问题。这种基本能力，能使学生在学习语文时举一反三，而且能够迁移到其它一切学科的学习中去，从而使学生走向社会、进入工作岗位之后，能轻松的解决实际问题，提高做事的效率。华裔美籍科学家李政道博士就说过：“最重要的是会提出问题，否则将来就做不了第一流的工作。”
要培养学生的这种能力，就需要我们在语文教学中恰当的问题法教学。从工作实践中总结出可通过这些手段来进行问题教学。
首先可用类比的手段，创造条件让学生发现问题、分析问题，从而解决问题。例如，在上诗词鉴赏时，先把李清照的词《武陵春·风住尘香花已尽》通过大屏幕放出来。
教这一首词，要先让学生体验作
风挽起云的霓裳，轻轻地披在月亮地身上，天宇只留下惨淡地晕华。虫鸣声声，却使夜显得更加的宁静。
油灯摇曳，一个清贫的学子正伏案疾书。当他停下笔时，伸了一个大懒腰，揉揉疲倦的眼睛，正要站起来时，肚子发出了“咕咕”的叫声。眉清目秀的青年起身离开书桌，却一不小心撞在了一只特殊的书桌脚——用泥砖堆积的书脚上。疼得少年弯下腰，抱住脚直跳。
斑驳的木板门“吱呀”一声被吹开，油灯已灭，屋里一片漆黑。少年摸索着走出书房，迈向另一间茅草屋，嘴里喊道：“雪娘，饭好了没有啊？肚子唱空城计了。”见无人应声，少年扯开喉咙，重复一遍。
一个苍老的声音从旁边的茅屋传来：“饿了才知道找雪娘啊。我还以为你早就去找她了，快到竹婶家去看看。她从来没有这么晚还不……真叫人……快去看看……”
每一个人的命运掌握在他自己手中。女性生来不是为了荣华富贵，也不是为了含辛茹苦，而是和男性一样的去拼搏、去奋斗！——题记
序言
生命已然沉重，为什么不让自己过得快乐一些呢？生活里没有绝对的事，只有可能的事！生是一种挣扎，活是一种境界；生活就是用你的智慧、耐力与恒心去努力实现你心中的梦想！
如果你的梦想是看一树绽放的梅花，可是当你匆匆走去时，只看到最后一朵即将凋零的梅花，你会失望而去吗？你应当留下来，辛勤浇灌，终有一天，会有一片梅林回报你。
我想通过梅绛雪的故事告诉你的是：如果你错过了一个好机缘，千万别懊悔，努力奋斗，会有更大的机缘向你招手。
在几部已构思好的
戏说《红楼梦》之书名(2009-08-09 08:58)
窃以为红学乃是一门渊博、严肃的学问，要我此辈对之说长道短，实感之犹班门弄斧。然它之魅力吸引我不能不说上几句，不必说它的文学价值如何，也不必说其历史价值如何，更不必说它的建筑价值如何……作为封建社会的百科全书，它的身上有许多值得深思和研究的。我认为，但是它的书名，就有无穷的趣味。
吾独爱《红楼梦》此书名，从首阅那一天起。仅有的三个字“红”、“楼”、“梦”道出了作者的一腔思绪、满腹情怀，蕴含着无尽的言外之意、韵外之致！
曹公大作书名繁多，予独好此者，乃是因为：
其一，吾欣赏“红”字。“红”不仅仅是象征了大观园中那一群集“山川日月之精英”的处在红楼闺阁中的红颜薄命女子！在中华民族的文化心理中，黄色是尊贵、荣华的象征，而红色则象征了青春、活力。在七彩之中，红色最为鲜艳、夺目、亮丽，依据“月盈则亏、水满则溢”的逻辑，那灿烂的红色又象征了青春易逝、活力难久。君不闻几千年来人们发出了一致的感叹：红颜女子多薄命！而在曹雪芹先生的笔下，描绘
