有博友垂询最近几本新书的内容,我特分别进行介绍。
《英语教学技巧与机智》这本书很有特点,这是针对一百多个问题进行探讨的集子,所有问题都是来自多年的新课程网络研修,经过精选,选择了一些问题具有典型性、建议具有操作性、理念具有先进性的文章。
大多都是基于具体教学案例的探讨,针对性非常强。
作者是研修团队的专家,夏谷鸣、张荣干、王笃勤、葛春生、雷云萍、王彩琴、龚姚东、谢慧萍、胡跃波等,还有我自己。
既有一些理论探讨,但更多则是实践问题
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有博友垂询最近几本新书的内容,我特分别进行介绍。
《英语教学技巧与机智》这本书很有特点,这是针对一百多个问题进行探讨的集子,所有问题都是来自多年的新课程网络研修,经过精选,选择了一些问题具有典型性、建议具有操作性、理念具有先进性的文章。
大多都是基于具体教学案例的探讨,针对性非常强。
作者是研修团队的专家,夏谷鸣、张荣干、王笃勤、葛春生、雷云萍、王彩琴、龚姚东、谢慧萍、胡跃波等,还有我自己。
既有一些理论探讨,但更多则是实践问题
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坦率地说,您不可能在中国找到第二本如此作者队伍的探讨本轮英语课程改革的书,因为我们敬爱的张正东先生已经离开了我们,我们已经没有机会得到他更新的谆谆教诲了,作为一代学人的代表,他深邃的思想、不倦的著述、恒持的问学、缜密的哲理、敏锐的洞察、激情的国家意识、理智的思维、豁达的胸襟、高亮的下问,如此等等,现在尚难有望其背项者。
这本书的核心内容是《中国教育报》赵小雅主任主持的一次连载大讨论,共襄此举的有我们非常敬爱的陈琳教授、刘道义教授,也有我们非
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学生批判性思维对数学学习影响的实验研究
“申请者的人生故事,那么真实、动人,你无法伪造”
“你的梦是什么?你的故事是什么?这些非常重要”
转自:http://news.cn.yahoo.com/newsview/shiqumengxiang/
中国学生为什么丢失了梦想?
---教育的重点是启发人,我们的教育需要给学生留下梦想的空间
教育部正式颁布的2011版《英语课程标准》(义务段)
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国民关键能力研究若干问题思考
夏老师博士论文开题,提出了一些修改意见,其实是探讨国民关键能力研究的一些基本问题。
当然这些问题还需进一步思考。
国民关键能力研究的政治价值:
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