根据上级团委要求，署团支部在年初便将创建学习型组织定为今年团支部工作的重点，并制定了实施方案。现按方案实施情况汇报如下：

第一阶段，在团内组织学习型组织培训。

    学习型团组织的学习有很多方面，包括时政理论、人文素养、职业技能、团务团建等，这是学习的内容，但光是让团员学习这些还不足以创建一个学习型组织，学习型组织要求每位团员有一个自发学习的目的，并因为每名成员对这个目的的清晰认识而使整个组织主动运行，因此学习意识及什么是学习型组织的认知是十分重要的，署团支部在年初就开展了关于学习型组织的培训，主要是将团区委关于建立学习型组织的计划[长团委发（2009）11号文]进行了传达，并就学习型组织应该是怎样的开展头脑风暴式的讨论，最后一致认为团支部要建立的是一个互动的学习平台。通过这次的讨论，团员青年对学习型组织的认知有了深刻的了解，并愿意参与到这个组织中。讨论后团支部布置了第一项学习任务，自学《第五项修炼》节选，这是一本关于企业中学习型组织建立的书，有些部分虽然晦涩难懂，但其宗旨是“带来效率的学习才是真正的学习”。

第二阶

节能减排——其实离我们很近

    我们知道道路的面层材料一般分为二类，一类是水泥混凝土，另一类是沥青混合料。从行车的舒适性及建造维修便捷考虑，国内外对普通道路路面较多的是采用沥青混合料材料，亦即俗称的“黑色”路面。

沥青混合料基材由石油沥青，粗、中、细不同粒径的石质集料和石质矿粉按不同比例热拌而成，故为沥青混合材料。其施工流程是：从拌制厂站成料后（出厂温度控制在130℃以上）密闭运至道路施工现场，及时以沥青混合料专用摊铺机按设定标高坡度及厚度铺摊于路面基层上，再以压路机反复碾压至密实无轮迹。

    沥青混合料在厂站拌制过程中会产生大量的油烟污染空气环境，这也是厂站均处郊区地旷人稀的原因所在。沥青混合料在施工现场摊铺过程中由于材料温度高于120℃，会有大量油烟弥漫，此种在高温下挥发的烟气含有氮氧化合物，而此类物质已被证明是人类致癌的重要有害因素之一。普通沥青混合料在释放有害气体影响人类身体健康及温室气体排放负效应方面的问题，明显已与目前国家提出

青年突击队人行道设施整治工程年度进展情况：

一、八类设施

1、交通标杆（23根）：整治完毕。

2、路灯杆（39根）：整治完毕。

3、电杆（84根）：整治完毕。

4、配电箱（15只）：整治完毕。

5、消火栓（22只）：整治完毕。

6、邮筒（7只）：整治完毕。

7、废物箱（29只）：整治完毕。

8、公共交通站牌（4只）：整治完毕。

二、七类设施：

1、东方书报亭（42只）：

 尚有4只未整治完成，计划于9月底整治完毕：

        （1）愚园路镇宁路西北角

        （2）虹桥路程家桥路西南角

        （3）武夷路中山西路东南角

        （4）定西路牛桥浜路东北角

2、电话亭（21只）：整治完毕。

3、公交站亭（23只）：整治完毕。

4、出租车扬招点

团支部书记负伤了~~

副书记接过团旗，主持送书活动

阳朔希望小学校长接过团支部赠书

受助学生获得全国青少年网页设计比赛金奖

受助学生和她的奶奶

为去年“多背一公斤”活动中结对的学校寄去世博的讯息~~

特别鸣谢长宁团区委为我们提供的迎世博精美名信片~

http://tw.changning.sh.cn/wssp/View.asp?id=189

请大家踊跃投票

一、为什么要用PPT做汇报

·PPT使用一种全屏幕的独占式推送信息的方式，更加容易获得观众的注意力

·图文并茂、声像并茂，从多角度刺激观众的感官

·可以动态演绎的逻辑结构、流程结构，让观众更直观和方便的理解

学习型组织的真谛：活出生命的意义

    许多人被问起，作为伟大团体一分子的经验是什么时，最引人深思的回答是：觉得自己属于一个比自我强大的事物的感觉，也就是大伙儿心手相连，共创未来的那种经验。对他们来说，作为真正伟大团体一分子的体验，是他们一生中最突出、生命力完全发挥的一段岁月。有些人竟其余生，希望寻求重温此种经历。

    在过去数百年来的西方文化中，有一个字很少被使用，但却可表达学习型组织的精神，这个字是metanoia，意思是心灵的转变。这十多年来在辅导企业时，我们私底下原先是用metanoicorganization来形容学习型组织的。希腊文这个字的意思是心灵意念的根本改变，一种“超觉”的经验。在早期基督徒的传统中，这个字特指醒悟而直接觉知至高无上的、属于上帝的事物。在夭主教的经论中，这个字被翻译成“体悟生命的真义”。

    堂握metanoia的意义，等于掌握“学习”的更深层的意义，因为学习也包括心灵的根本转变或运作。然而学习在目前的用法上已经失去了它的核心意义。在日常用语上，学习已经变成吸收知识，或者是获得信息

                            学习型组织的五项修炼

    今天，在学习型组织的领域里，也有五项新技术正逐渐汇聚起来，使学习型组织演变成一项创新。虽然，它们的发展是分开的，但都紧密相关，对学习型组织之建立，每一项都不可或缺。我们称这五项学习型组织的技能为五项修炼。以下，我们刻意将其中的核心“第五项修炼”先行介绍。

    第五项修炼：系统思考（SystemsThinking）

    当乌云密布、天色昏暗，我们便知道快要下雨了。我们也知道在暴风雨过后，地面的流水将渗入好几英里以外的地下水中，明日天空又要放晴。这一切的事件虽有时空的差距，然而事实上它们都息息相关，且每次运行的模式相同，每个环节都相互影响，这些影响通常是隐匿而不易被察觉的。惟有对整体、而不

                          再造组织的无限生机

                               杨硕英

这是一本不寻常的书，值得有心改变自己，并进而改善周围世界的人一读再读。

关心人类群体危机及展望未来的书似乎愈来愈多，这真是令人欣喜的现象；然而人类群体危机最根本的症结何在？《第五项修炼》这本书指出，在于我们片段而局部的思考方式，及由其所产生的行动；它造成了目前切割而破碎的世界，使我们丧失了群己的一体感。这本书虽然还是在起步阶段，然而所提出的整体互动思考方式及修炼方法，已为人类的未来指出了一条新路。它不只是一本管理新论而已。

这是一本探讨个人及组织