前  言

    我校是一所农村高中，与其他市县重点中学相比较，高中新生录取中录取线较低（2010年180分，2011年220分），学困生在我校占有较大的比例，学生流失率较高，学习兴趣不浓，学习习惯性差，严重制约着学校的发展。对此，我们