多彩的兴趣组

硬笔书法班成员剪影

    书法班俨然一个小集体，一学期来，学员们从陌生到渐渐熟悉，慢慢的相处中，大家都成了好朋友，也发生了许多有趣的故事。现摘录一二，与大家分享。

史儒---丑小鸭变天鹅

刚进硬笔书法兴趣班时，史儒的字确实让人不敢恭维，一个个字像生病的人一般有气无力，毫无生气。因此我对她提出要求，首先把字练工整，练有力再说。这是一个踏实的孩子，每一节课专心的描红，认真的临写，我看在眼里，除了每节课对她加强个别辅导外，再加以及时地鼓励。经过一个学期默默的努力，她的字有了很大的进步，有力了，工整了，间架结构也比较合理了。大家戏称她的字真是“丑小鸭”变成了“天鹅”。

周鑫----粗狂男生的秀气字

乍一看周鑫，人高马大，五大三粗的，但书写的硬笔字却个个秀气，如出女孩之手。硬笔书法习字过程中需要静心，需要认真临帖，别的小男孩都会在这过程中不自觉发出点声音来，只有周鑫一丝不苟，心细如发。他的个性，他的字，与他的外表形成了极大的反差，真是一个不折不扣的优秀学员。

剪纸课堂里的“新成员”

——记新加坡南侨小学来学剪纸

     周三，剪纸教室里要来一批“新同学”，老师早早地等在门口。上课铃响了，远处走来了一群孩子，有的黑皮肤，有的白皮肤。有的操着极不流利的普通话，也有的说着一口的英文，步履轻松地来到了剪纸教室。他们是谁呢？看见校服上写着“南侨”两个字吗？哦。原来他们是新加坡南侨小学的同学们。

通过对同学们的了解，知道他们基本都没接触过“剪纸”，也不知道什么是剪纸。于是，首先，老师就给大家介绍起了中国剪纸。从剪纸的起源说到用途，从剪纸的种类说到基本技法，同学们聚精会神地听着。当他们看到满墙的剪纸都是出自苏外二三年级小朋友的手中时，不禁大为感叹。

    接着，为了让大家能最快地了解中国，了解剪纸这项民间传统艺术，老师教大家折剪中国汉字。第一步，需要将A4纸纸裁成合适大小的多张长方形纸；第二步，把其中一份进行两次对折；第三步，从对折后的纸上减去相应的部分，这样就能剪出不同的中国汉字来了。听完介绍，同学们迫不及待地拿起桌上的纸和剪刀

我是小小剪纸家

    本学期，剪纸兴趣组成员焕然一新，很多都是刚上二年级的小朋友。为了让孩子们更多的了解剪纸，热爱剪纸，我先带他们参观了剪纸教室。当他们第一次踏进教室，看见满墙精美的剪纸作品、古色古香的教室环境和上学期同学们完成的作品时，都不由得感叹起来，他们被剪纸这门艺术深深地吸引了，恨不得自己也能剪出这样的作品来。

    但是心急吃不了热豆腐。很多同学都是没有剪纸基础的，有的也只是浅层次的接触。我担心有些同学会因为自己不会而感到焦躁不安，有些同学时间久了会感到很乏味，毕竟剪纸是需要耐心的。怎样才能让同学们在培养兴趣的同时学到东西？首先要让同学们认识到兴趣课也是很重要的课，甚至比任何课都重要，因为这是自己选择的一门课。在安排好座位后，我给每一小组选定了组长，这样有利于更好地管理班级，提高小组间的竞争意识。每次上课前，同学们都要按照顺序排好队伍走进教室；课上，我会根据同学们学习的表现打分，并根据完成作品的数量和质量加星

    在读图盛行的数码时代，越来越多的人喜欢用摄影这一方式去记录生活的点滴，表达内心的想法。苏州外国语学校的学生们也不例外，在这里有一群4-6年级的孩子，他们把摄影当成自己的一种兴趣。每到周三的下午他们便迫不及待的拿着相机齐聚在多媒体教室，等待着接受新的知识。这一学期来学生们从最基本的拿相机的姿势开始学起，陆续的学习了相机的基本原理、发现被摄体的特征、摄影拍摄的角度、风景摄影、小道具摄影等摄影知识和技巧。

    经过一个学期的拍摄实践和积累，每位同学都有几十幅摄影作品，其中有几位同学的摄影作品尤为突出。刘天薇同学的镜头感很好，拍摄的作品赋有美感；王昊同学比较善于静物拍摄，善于摄影构图；虞涵同学能按要求出色的完成每一次拍摄，并且能在课后积极地思考，发现容易被人忽视的事物，带来不错的作品；鲁澄悦同学上课认真听讲，思维敏锐，对摄影有自己独特的眼光和视角。
    对于这些初学摄影的孩

   作者：柳思

         一学期的航模课程已经结束，看看我们这群可爱的孩子，用他们非比寻常的创造力，想象力，再加高超的动手能力，完成了一个又一个精美的小作品。

    在苏外有这样一群孩子：他们爱播音、爱主持，梦想将自己最棒的声音通过麦克风传递给听众。

    这学期，有15位同学通过了选拔，进入主持与编播兴趣班进行学习。在一个学期的学习中，他们从主持人的仪容仪表、站姿、语音语调的训练等各个方面进行了系统的训练。无论是故事类、诗歌类还是新闻类的文章稿件，孩子们都认真的进行技巧、能力的训练，大部分的同学都得到了在校“红领巾广播台”实习播音的宝贵机会，他们正在不断地学习与进步中实现着他们的梦想，你瞧——

每周的“红领巾”广播是我们兴趣组同学渴望展示的舞台