资中县首届梨花文化旅游节文艺演出

串   台   词

1、梨花序曲

春风送暖，梨花怒放，雪铺四野，香飘满天。

尊敬的的各位领导，各位来宾！

大家好！

当春风吹开了漫山遍野的梨花，我们置身于花海之中，仿佛进入了一个雪堆云涌，银波琼浪的童话世界。

四月的梨乡，连阡接陌的梨花，如皑皑白雪，似渺渺轻烟，漫步于梨花丛中，徘徊于梨树下，使人飘飘若仙。

此时此刻，我们人在花中游，行在花中行。颇有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的宏大气势和“凭居莫厌临风看，占断春花是此花”的别致风情。

今天，我们沐浴着春日的阳光，在这具有诗情画意的美景中欢聚，载歌载舞，一起来感受春天的气息，一起来寻觅新农村变化的轨迹。

2、主题曲：千年梨花开

“堆雪铺玉三千顷，飞甜流香十万家”。我们以此来形容千年梨乡阳春三月的风光绝非夸张。你看，这无边的玉树琼林之中，芳香弥漫，蝶舞蜂飞，游人迷醉。

3、歌伴舞：梨花依旧笑

谈用校园文化培植校园精神

    一所学校的生存发展不仅仅由物质条件和师资水平决定的，而隐藏在其背后的校园文化，以及由此派生的核心能力起着关键的作用。

    梁启超先生说，文化是一种茶垢，它需要用时间的延伸来逐渐积累。校园文化是学校在长期的教育实践活动中凝结成的一种精神，是学校在长期的办学过程中培育形成并共同遵守的价值标准和行为规范。一所学校如果没有深厚的校园文化底蕴，没有先进文化的引领，就会成为教育竞争中的落后者。健康向上的校园文化一旦形成，将是学校的无价之宝。优秀的学生与其说是教师教出来的，不如说是校园文化熏陶出来的。

    校园文化和学校精神是在知识基础上升华而成的智慧、人文素养和精神气度，它是一所学校的灵魂。校园文化和学校精神对学校风格、特色的形成，对校长的管理思想和境界、追求，对学校的内涵和发展愿望，对教师、学生的精神引领，都具有深远的、潜移默化的、无形的巨大影响。因此，我们要注重提炼、培育、提升相对“固化”校园文化，修炼和塑造校园文化体系，把学校的办学思想、愿望等价值体系通过校

围绕目标  增添措施

有序推进川南教育强县创建工作

----在2008年上学期全县教育系统干部大会讲话

（2008年2月22日）

    在资中县2008年元宵焰火文艺晚会中，观众席里有一幅标语频繁出现：“创建教育强县，彰显名城风采”，这是资中教育人向全县人民作出的庄严承诺。

    从2007年开始，我县启动了创建川南教育强县的工作。这是2010年前我县教育发展要实现的第二步战略目标。现在，距实现这个目标还有三年时间。这三年，我们有许多工作要做，因此，全县教育

一无所有是种财富

    苦大仇深的人最具有革命性，因为他失去的是身上的锁链，得到的是整个世界，所以我们不难理解，今天大城市里的重要岗位，许多都被外来移民所占据。
　　他们来自艰苦的山区，贫穷的农村，闭塞的小县城，并没有什么先天优势，或者通过考学，或者通过打工，就凭着要在大城市出人头地的强烈愿望，从社会的最底层开始，艰难地奋斗着，渐渐占据重要位置，以至于到后来，比土生土长的居民更像城里人了。
　　一无所有是一种财富，它让人产生改变命运的冲动，产生出创造的激情，同时，一无所有就无所牵挂，能量就发挥得更彻底。
　　农民要进城打工，丢掉的无非就是一把锄头，而对城里许多养尊处优的人来说，要离开原来的环境，去开创新的事业，需要放弃的东西就太多。结果大多数人割舍不了，创业也就成了幻想．
　　所以当你原有的优势受到威胁时，你其实正面临着一次机会，当环境把你逼到一无所有的境地，实际上是给了你一把挖掘宝藏的锄头。
　　不要抓住已有的东西不放，只有把自己置于一无所有的境地，你才能轻装上阵。到时候你会发现，这种心态本身就是一笔宝

对大课间体育活动的思考

    大课间体育活动是近几年发展起来的一种学校体育新的组织形式，与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多,组织形式活，练习强度适宜，它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。

    一、大课间活动的形成背景。

    自1985年起，我国共进行了4次全国青少年体质健康调查。调查显示，最近20余年我国青少年体质在持续下降。《教育部关于落实中小学每天体育活动时间的意见》指出：2004年全国学生体质健康监测结果再次显示，我国中小学生部分身体素质，特别是爆发力、力量、耐力素质及肺活量等指标持续下降，超重及肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率继续上升。其主要原因有二：一是片面追求升学率，学生学业负过重；二是难以保证学生参加体育锻炼的时间，侵占了学生到操场上、阳光下，到大自然中去陶冶身心的时间、空间，加之仅有的体育课和课间操，其内容与形式都比较单调枯燥，年复一年，日复一日难以调动学生体育学习和锻炼的积极

谈“大课间”与“课间操”的关系

    《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确指出：“全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20－30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动”。“大课间体育活动”的提出和实施需要我们用历史的、发展的眼光对“课间操”进行新的解读，否则，就可能在这一教育教学环节出现混乱。

    传统的“课间操”是以做“眼保健操、广播体操”为主要内容的课间体育活动，其主要功能定位在卫生保健调节，时间在15－20分钟，特点是运动负荷相对偏低。

    “大课间体育活动”是根据传统的课间操存在的周而复始的重复内容、让学生被动做操，使学生厌倦、身动而心不动的负面教育现象和学生体质日渐下降而引发的对传统课间操改革的产物，它在目标、内容、形式和时间等方面较之传统的课间操都有很大的突破。

    “大课间体育活动”将传统的“课间操”时间从15－20分钟延长至25－30分钟。一般分为两个部分，第一部分仍然是“课间操”，第二部分是“集体体育活动”，

呼唤以诚相待

     在当今这个社会里，绝大多数的人，都在为生济而奔波。却忽视了一个问题——那就是真诚。 

    在我的世界观里，我觉得人与人之间，首先是应相互坦诚，以诚相待。一个人的一生其实也很短，你的生活中有几个真正的人就不错了，不是说“人生得一知音足矣”吗？但是，你的知己朋友需你花费很长的时间，和你的以诚相待，才能得到的呀！得罪一个人，只须一句甚至半句话。

    所以，朋友，对人一定要以诚相待，对事一定要以理服人。即使是自己受了委屈，心胸一定要放宽些，大度些。别人就会被你的行为所感动，自然就愿意和你交朋友了！