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沈国全,安徽省寿县人,中学高级教师。19887月安徽师范大学中文系毕业,获文学学士学位。上海市嘉定区高中语文教研员。
邮编:201808

通信地址:上海市嘉定区嘉行公路601号中学教研室B-425 

电子邮箱:shgq5116@163.com

办公室电话:021-39902138(周五上午8:00—9:20时段可打此电话)
 
博文

再次举例

解题方法

 

我知道

 

5本文批评了两种错误的读书态度,一种是________    ;另一种是________   

我有一双隐形的翅膀,带我飞

——运用现代汉语基本语法知识理解文章内容

 

 

考生答题情况分析

0分情况——

1)自然科学发展史上没有时代贡献的人有些抱一隅之见。

2)不只是精通一们学科,也旁通本门以外的知识。

3)有划时代贡献的人,如牛顿或达尔文,在自然科学的发展。

以上我们回顾了历年高考试题中的词语含义题,随着一个一个例子的讲解,大家可能渐渐感受到其中某些共同的东西在。

这个东西是什么呢?就是试题背后的考点。

 

理解常用词语在语言环境中的意义

 

这时,我终于找到了生活的方向。

“这时”,什么时候?是“在忘情地享受这种美的同时,我极力地想把这种美表现出来,让更多人能感受到”,那么,“这种美”是什么?是“那里的民歌”,哪里的民歌?“大西北”。

提醒:根据文句的相互勾连理出词语所包含的内容。

答案:把大西北的民歌美表现出来,让更多人能感受到这种美。

 

高考“现代文阅读”十讲

 

各位同学,大家好!今天由我和大家一起探讨高考现代文阅读这个话题。

 

请同学们关注跟杜诗有关的几个重要的时间:

杜甫(712-770);

安史之乱(755-762);

 

沪教版中学语文课本中共选杜诗六首,分别是初中的《望岳》、《杜甫诗三首》(《登岳阳楼》、《登高》、《石壕吏》),高中的《月夜》、《登楼》。可以将这六首诗歌放在一起,通过不断地分类,由表及里地引导学生熟悉、认识诗歌、格律诗、杜诗、杜甫乃至唐王朝转折时期的社会现实。需要2-3课时。

第一步,熟读六首诗歌。

 

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