似乎从幼儿园抗震加固以来，我就没有更新此博客了。潇潇小朋友在家里待了四个多月，和外婆、外公一起又熬了四个月。为什么说熬，是因为外婆们本是打着最多带上三个月的打算来的，准备严重不足，所以着急回老家，每天倒计时过日子，弄得我们很是于心不忍。中间通知了一次开学时间，后来又拖了一周，简直把他们逼成了热锅上的蚂蚁。幸好只是拖了一周。
这四个月，潇潇完全属于放任状态，自由玩耍，认识了了几个小朋友，也学会了轮滑（还不太顺畅，但能自己走了），个子长高了，已经108cm了，关键是懂事了。
11月1日开学，第一天，因抗震加固顺便装修了幼儿园，很多家长担心有污染，没有送孩子，潇潇一人享受四位老师的特殊照顾。这周，又加入了两位小朋友，但是大家还在继续享受 vip待遇，四位老师对三个小朋友，指导自然到位，细节也能关注到。
欣慰的是，开学后到现在近两周时间，班里的老师竟然多次表扬潇潇表现很好，和上学期动不动就不肯上幼儿园、遇到困难就退缩无主意相比，似乎一下子长大了，像个大哥哥。自己吃饭、穿衣服、换鞋、玩玩具，似乎一切都已经成习惯了。老师叮嘱的话，他也牢牢记着，回家提醒我们。比如，周四晚上杨老师带他们
夏天来了，潇潇的痱子忽地就冒出来了，额头一大片，看样子得把户外游戏转变成室内了。选来选去，2011年6月12日我们去了一趟中国美术馆，而且就是我自己一个人带着去的，这是第一次一个人带潇潇去这么远的地方，而且还是一个完全陌生的环境，有点忐忑。但是，一切还好，潇潇真的长大了！
我们六一游园会自己创作的T恤终于露面了，穿着它参观美术馆，绝对应景儿！背后是美术馆院子里面的雕塑，潇潇喜欢看雕塑，基本所有雕塑都合影了，这个雕塑被他称为花花牛。
这是和花花牛对着的一只蚂蚁雕塑，看着有点像蜘蛛。
生活中总有一些意想不到的事情出现，随时记录随时有惊喜。
不知道是第几次去科技馆了，潇潇第一次与不认识的小朋友合作拔萝卜，第一次差点走丢了，因为他着急要到楼上去修理红色小汽车，根本没管我和潇爸还在给他排玩开汽车的队，第一次和爸爸合作修车，第一次现场看小姐姐主持科普小实验，很自然地坐下倾听。
很棒的小主持人，讲述清楚而且很镇静。
来早了，老师们还在准备，我们先在大门口来一张。每个小朋友脖子上都有一个参加活动的进门牌，参加项目后得到的小贴画到时候也贴在这个小门牌上。
第一个环节游戏留影。
左边这张是骑三轮车绕障碍的比赛画面，潇潇的第一个游戏挑了本班老师组织的。旁边是扔沙包和三轮车运
潇潇所在的幼儿园一直很重视早期阅读，每年4月到5月间都会有阅读节，开展各种丰富多彩的阅读活动：讲故事、表演绘本剧、做小书签等等，感觉挺好的。
潇潇班里从4月初开始就发出通知了，邀请小朋友准备阅读节的节目，可以是一个人讲故事、多人合作讲故事，也可以是亲子一起表演节目、制作小书签等。看着班级门口的报名表上小朋友的名字越来越多，我们也不失时机地跟潇潇商量能不能表演，潇潇每次都是“嗯嗯”半天然后摇头拒绝。心里琢磨潇潇现在估计还处于适应期，所以也不打算给他压力了。
4月春游回来后，看到班里在组织跟春天、春游等有关的活动，我想着家里有《春》《14只老鼠去春游》的图画书，感觉挺应景儿的，就问潇潇愿不愿意带到幼儿园跟小朋友分享，他挺痛快，第二天就带着去了。过了一段时间，晚上接孩子时班里的老师反馈说这两本书都不错，小朋友比较喜欢，问家里是不是有不少图画书，可以多带一些来幼儿园。于是就这样，每天晚上回家准备第二天带到幼儿园的书，成了潇潇的晚间活动之一。潇潇很喜欢这个过程，每天都会提醒我带图书。
因为下班比较晚，每天基本上都是最晚一个接孩子，也给了我更多和老师交流的机会。一次接孩子时，偶
晚上，潇潇一到家边脱衣服边说：“今天小敏的妈妈给我们上课了。”
“哦，小敏妈妈上什么课了？”
“给我们做实验了，就是可以变颜色的。”
我心里琢磨幼儿园肯定是在做“家”宾有约的活动，估计小敏妈妈是化学老师或者研究人员，所以老师请她来给孩子们做活动。
潇爸今晚不回家，轮到我开始准备做晚饭，可这时潇潇兴冲冲地跑过来跟我说：“妈妈，我们也一起做实验吧。”
“可以啊。”
“你得给我找一根吸管。”
“喝酸奶的吸管行吗？”
“那个太短了。”
为了免于潇潇不停的唠叨，我翻箱倒柜从坐月子时买的一包吸管里抽出一根给他。本以为这样，我就可以安心做饭了。但没过多会儿，潇潇又过来了：“妈妈，我还要杯子。”
“什么样的杯子？”
“你给我杯子呀！”
“我问你要什么样的杯子？”
“妈妈，给我杯子啊，要两个。”
……
以上对话反复了五六次以后，我服了潇潇，答非所问到了最高境界，根本不关注我的问话，只是关注他要杯子。最后，我只能主动找出两个纸杯，问他是不是要这样的，他很高兴地拿着跑到了餐桌旁坐下。
我开始忙活晚饭。
吃完饭后，潇潇开始自言自语：西游记里面有两个动物，还有两个人。
问他有哪两个动物、哪两个人，答曰：猴子、猪八戒是两个动物，沙和尚和唐僧是两个人，唐僧老戴着红帽子。
潇爸逗他：不是还有一匹白马吗？
潇潇立马纠正：那就是三个动物、两个人。
问他喜欢谁，潇潇一副不可理解的神情：猴子呀。
至于原因，我们怎么都没想到，因为他喜欢吃香蕉，猴子也喜欢吃香蕉，所以他喜欢猴子。看样子，还没有理解《西游记》里面的精髓。
说起这次被“隔离”的源起，有点远了。
4月初幼儿园组织给孩子们测微量元素，五一前结果出来了，潇潇小朋友基本合格，但是都处于最低边缘状态，尤其是锌和铁。查阅网上资料，发现缺锌的孩子容易出汗，恍然大悟潇潇为何每天晚上睡觉枕头湿半边。缺的不多，主要应用食补的方法，于是给他买配方奶粉的念头在我和潇爸的脑海中同时闪现。
4月30日买奶粉，潇潇爱喝，但是自此以后开始大便拉不出来，每天都是嚷着去几次，坐在马桶上晃悠几下说拉不出来，偶尔一两次拉出一个小疙瘩，一点都不畅快。
到了5月3日晚，潇潇表现基本正常，玩得好，也开心，偶尔提一句肚子疼。晚上9点多上床睡觉，到11点左右突然坐起来大叫“我不看了不看了”，然后就叫嚷“怎么这么热”，一摸发烧了。这一晚上就在他时不时的说梦话、坐起、大哭、踢被子、大小床来回换中迷迷糊糊度过。贴了降温贴，似乎也不是很管用；用冷水袋想给他做枕头，他不配合。
5月4日早晨起床，潇潇看着精气神也还可以，不烧了，吃早饭时偷偷在米饭里拌进去了小儿七珍丸，因为我和潇爸都认为潇潇的发热是积食、大便不畅引起的，所以没有喂其他的药。这一天偏偏我和潇爸都有事情，家里没老人，所
现在的潇潇已经很会安排自己的周末生活了，经常到了周五晚上就会跟我们说明天要去哪里哪里，或者想去干什么，一般我和潇爸也都尽量满足、全程陪同。
4月15日是个周六，潇潇同学一大早就说“我要去动物园”“妈妈，你给我准备一些菜吧”（前一次去动物园看到很多人带着菜去喂斑马，潇潇记忆犹新），动物园离家还比较近，所以自然成行了。
首先到的是大湖边，天鹅啊、鸭子啊一大堆，本来我要照几张的，潇潇抢走了相机，这是他把相机挂在脖子上照的丹顶鹤。
有一头大象爱吃泥巴。
有一天，一头狮子在灌木丛里面看到大象吃泥巴，说：“哎呀，大象吃泥巴呀，我得告诉我的好朋友老虎。”
老虎听说了，急得发抖，说：“哎呀，我得告诉我的好朋友蜗牛。”
蜗牛听说了，也发抖了，说：“哎呀，我得告诉我的好朋友狐狸。”
狐狸听说了，也发抖了，说：“哎呀，我得告诉我的好朋友兔子。”
兔子听说了，也发抖了，说：“哎呀，我得告诉我的好朋友小牛。”
小牛听说了，也发抖了，说：“哎呀，我得告诉我的好朋友小马。”
小马听说了，也急了，说：“哎呀，我得告诉我的好朋友大象。”它就给大象打电话：“大象，听说你吃泥土啊！”
大象一接电话，也急得发抖了，只吃了一半泥土就走了，要去吃饼干了。但是他回到家，发现家里什么饼干都没有。它就要去超市买饼干。其他的动物，狮子啊、老虎啊、蜗牛啊、兔子啊，还有狐狸、牛、马都来了，也要去买饼干。
等车的时候，一辆车都没有。后来，来了一辆公共汽车，也没有停。大家都着急了，其他小动物都困了，说要回去睡午觉了，就走了，只剩下大象自己了。后来，来了一辆出租车，停下来了，大象赶快就坐上去了。
出租
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