呵呵~

    这学期第一次写博客啊!登陆时连密码都忘了~

    看来还是得多写写,多记记了.不然很多东西都给忘了.

    前阵子真的是忙晕了~~~~~~

    得好好来总结总结了.

    看了上次的作品展后很有感慨,确实有很多好作品,但到底什么样的作品才是好作品?唐老师告诉我:"学生在绘画的过程中是在体验快乐,用心来表达的画就是好画."

呵呵~好赞成的.双手双脚赞成!!!

    前阵子上的二年级的<听听画画>一课中就发现了好多好作品,发上来给大家看看

歌曲<小小雨点>

用色彩和线条来表现歌曲,这位学生说,他听了这首歌曲感觉很欢快,所以用了红色,波浪线同时也表现了歌曲的起伏和他的心情.呵呵~很有大师的作品味道哦.

歌曲<小小雨点>

每滴雨点里面一个故事,很有趣的想法.

歌曲<数鸭子>

这位学生说他听了这首歌后感觉很快乐,他觉得歌曲里面的小鸭子也是快乐的,快乐得都唱起歌来了.

歌曲<数鸭子>

鸭子踩在音符上,一只接一只,多得都数不清了.

 

歌曲<黑猫警长>

特别喜欢这张,很有趣,开始我让全班同学来猜这是画的哪首歌,很多学生都说是画的<小小雨点>.我也这么想,黄色就是代表雨点,黑色代表下雨天.可当这孩子自己站起来说的时候,我们都意外了,画的是<黑猫警长>,黑色是晚上,黄色是黑猫警长晚上开着警车出动时发出的灯光.呵呵~很直观的表现.太可爱了.

歌曲<黑猫警长>

这个特别有趣,整个一张白纸上就画了个黑色的圆圈,或许是偶然吧,刚好这圆圈画得像个老鼠洞,画者表现的就是一老鼠洞,画的是<黑猫警长>这首歌,就用了一个老鼠洞给表现出来了,无论从构图还是从表现的含义来说都挺有意思的.

    每幅作品都是孩子内在感受的表现,而且作品里面容入了他们自己的思想,我觉得这些就是很好的作品,可惜的是,还有很多好的作品忘记当时学生是怎么表现的了.以后一定要及时地记下这些宝贵的资料!