为了通过师生互动、教学相长，来推动课堂教学改革，该学院去年启动了“千问计划”，在校内外引起广泛关注（本报曾报道）。

    在应用生物技术0701班的寝室内，同学们争先恐后地向“千问计划”的发起人熊立仲教授提问：“全国遇到了50年来罕见雪灾，您的寒假是怎么度过的？”“您的水稻研究和袁隆平教授相比有何区别？”“对实验技能有何要求？”熊立仲一一详尽回答。

    王石平教授向生物技术0701班提出“如何开发生物能源”的问题，立即引起大家的踊跃讨论。在她的引导下，同学们对生物专业有了进一步认识，也更加明确今后的奋斗目标。

    生科院党委书记江珩在走访各班寝室时，鼓励同学们多和教授们交流探讨。他说：“‘千问计划’只有起点，没有终点。学生在大学里不仅仅学会知识，更要学会发现问题、探讨问题、解决问题，这将使大家终生受益。”据介绍，生科院将继续定期举办主题活动、完善师生交流网络平台、办好师生交流刊物《生物技术动态》等，不断将“千问计划”推向深入。(湖北日报3月2日四版  记者韩晓玲、通讯员陈春芬)