一、活动目的：

  通过开展“让爱永住我家”主题队会，使学生在体验中受到教育，帮助学生养成孝敬父母、关爱他人的好品质，达到强化学生的主人翁意识和集体责任感的目的。

二、活动设想：

    本学期我中心开展了“我爱我家”的主题教育活动。我在进行“我爱我家”的主题教育同时，结合少先队的体验教育和“雏鹰行动”中“五自”能力的倡导，在中队成立了三支自动化小队，让学生以自动化小队为单位，在家庭生活中体验，在中队生活中体验，在社会生活中体验，在实践活动中经受锻炼，增长本领，从而强化学生的主人翁意识和集体责任感，懂得“家”的深刻含义。

三、活动准备：

 1、准备内容：

  （1）队员的准备：以各小队为单位，在家庭、班级、社会中做调查，实施计划，搜集相应的材料；排演小品、诗朗诵等。

  （2）小队长的准备：制定本小队的活动计划，组织活动。

  （3）教师的准备：磁带、录音机、纸张等。

 2、表现形式：小品、诗朗诵、拍卖会等。

四、活动过程：

（一）队仪式：（略）

（二）中队长讲话：本学期学校开展了“我爱我家”的主题教育活动。我中队结合少先队的体验教育和“雏鹰行动”中“五自”能力的倡导，成立了三支自动化小队，让我们这些小雏鹰在家庭生活中体验，在中队生活中体验，在社会生活中体验，在实践活动中经受锻炼，增长本领，从而懂得“家”的深刻含义，并把爱带给他人。“让爱永住我家”主题中队会现在开始。

（三）活动过程：

  主持人：“家”这个字对于我们每个人来说都不陌生。父母、兄弟姐妹和我组成一个温馨的小家；51名同学在学校中组成一个团结的家；全社会的人组成了一个强大的家。无论是大家还是小家，我们都深深地爱着它。记得一首歌中写着：“我爱我的家，家中有爸爸妈妈。”首先，让我们从这温馨的小家开始，看看第一小队的队员们是如何爱家的。

  1、第一小队：

  小队长：现在，队员们乱花钱的现象相当普遍，从来不知道节约。针对这种现象，我们成立了顶呱呱管家小队，共同体验一下父母挣钱的辛苦。我们的口号是：我给爸妈来减负。我们的奋斗目标是：为父母撑起家里的“半边天”。

  首先，队员们向父母调查了家中每月的收支情况，谁愿意说一说你家的收支情况？（队员汇报自家的收入和支出情况。目的是让队员了解家庭、了解父母，初步树立家庭小主人的意识。）

  小队长：然后，我们实施了赚钱计划，要求每人在一周内挣十元钱，不限定行业和方法，但必须是合法的赚取。你们想知道他们是怎样挣到十元钱的吗？（队员谈和演自己的挣钱过程。目的是让队员体会到挣钱不是一件简单的事，从而体会到父母挣钱的辛苦。）

  小队长：看来，挣钱真是不容易呀！

  现在，我们开始实施第二个消费计划，要求队员合理地消费这十元钱。近来，有一些队员爱往学校带零食和玩具，老师曾多次给我们讲带零食和玩具的害处，可是有些队员还是不听。那我来考考大家，假如给你十元钱，你怎样花呢？（其他小队的队员谈自己的花钱方法。目的是让全体队员了解到本中队还是存在一定问题的。）

  现在，请你听一听我们小队的队员们是怎样消费的。（第一小队队员说自己是如何消费十元钱的。目的是知道怎样合理消费，通过队员教育大家爱小家、爱父母。）

  小队长：通过一系列的活动，你有什么感想和收获呢？（队员谈此次活动的体会，目的是让队员不仅能体会到父母的辛苦，还能落实到行动上去。）

  小队长总结：在这次活动中，队员们感受到了支撑一个家是多么不容易呀！我们以后一定要多帮父母分担家务，成为一个真正的小管家。（目的是使队员爱家的情感得到升华。）

  主持人：在家庭生活中，我们体会到了父母的艰辛。经过锻炼，我们这些小皇帝也成了小管家，使我们更加爱这个家。那么，第二小队，你们在班集体中是怎样爱家的呢？

 2、第二小队：

  小队长：队员们，你们一定都知道天线宝宝吧，我们都十分喜欢它，它带给我们许多快乐。因此，我们将小队命名为“天线宝宝”小队。我们的口号是：用我的真心帮助你快乐。我们的奋斗目标是：愿快乐与你分享，让烦恼从你身边走开。

  最近，我们发现一向爱说爱笑的xxx最近总是闷闷不乐。这是怎么回事呢？于是，我们让小记者xx前去探个虚实。（小品表演，内容是两名同学给xxx乱起外号，他很难过。目的是让学生通过演、看小品发现起外号的害处。）

  队员一：首先，我们决定分头去了解一下中队里还有多少同学有着和xxx一样的烦恼，制订出了一份有关外号的调查表，并作出了统计数字。现在，让被别人起外号的队员谈谈自己的感受。（目的是让大家体会到有外号的烦恼。）

  队员二：我们为了发动全中队的队员共同解决这个问题，，制作了一个“解决绰号烦恼箱”，让队员们把自己的金点子放进箱子里，从烦恼箱中提炼归纳出好主意。现在，我们就看看队员们是如何写的。（读金点子。目的是发动大家的力量来解决外号的烦恼。）

  小队长：根据大家的意见，我们制定了一系列解决烦恼的方案：

  队员三：首先，我们通过邀请董宇航参加小品表演，再现他被欺负的情景，让队员们认识到这种行为的危害。

  队员四：我们还在中队里开展了一场“绰号利大还是弊大”的讨论会。听，大家讨论得多热闹呀！（再现讨论会的情景。）在讨论会上，队员们纷纷发言，爱给别人起外号的同学表示一定坚决改正缺点。

  队员五：我们还想到不能给别人起外号，能不能根据每个人的特点起一个雅号呢？现在，连我们这些天线宝宝都有了自己的雅号。（目的：通过以上队员们的介绍，使大家感受到队员们爱他人、爱集体的好品质，并且认识到自己的问题自己解决，树立“解决烦恼我能行”的意识。）

  最后，请xxx同学谈谈烦恼解决后的感受。（目的：证明“解决烦恼我能行”。）

小队长：通过这次活动，我们不仅解决了队员们有外号的烦恼，还使队员们更加团结，更爱这个集体了。请听诗朗诵：《集体和我》。[注：出处《少先队活动》共青团中央主办]（目的是渲染气氛，使学生意识到在集体中要互敬互爱，关爱他人。）

  主持人：天线宝宝们为了让队员们更快乐，为了使这个大家庭更团结，想出了各种办法，而他们自己也从中体验到了快乐。希望他们能继续为集体出谋划策，把这个大家庭建设得更强、更温暖。第三小队的队员们点子非常多，让我们看看他们为了保护社会这个大家庭又做了些什么。

  3、第三小队：

  小队长：现在，环保问题已成为全社会都关注的问题。为了培养队员的环境意识，认识到环保的重要性，在实际行动中把爱国的情感得到升华，我们成立了环保卫士小队。我们的口号是小行动保护大地球，我们的奋斗目标是让地球妈妈永葆青春。

  首先，我们搜集了许多关于环保的资料，制成宣传单。走进社区，走上街头，向市民发宣传单，并呼吁市民提高环保意识。（队员展示自制手抄报展板和宣传单展板，诵读其中的主要内容。目的是呼吁队员们提高环保意识。）

  小队长：其次，队员们利用假日，以居住的社区为单位，清除小广告，清理电话亭，捡扔在草坪和甬路上的垃圾。（队员展示在活动中拍的照片。目的是在实际行动中培养队员的环保意识。）

  小队长：最后，队员们建立了“废品回收站”，整理家中、社区内的废品，进行分类，把废品变为有用的再生资源。队员们还利用废品制作成许多精致有趣的手工作品，现在，对这些作品进行拍卖。（展开一场小型拍卖会，将所得款捐献给手拉手学校的同学。目的是既体现队员们的心灵手巧，又体现出他们的爱心。）

  主持人：保护人类共同的家，保护地球妈妈，是我们责无旁贷的事情。让我们携起手，共创人类美好的明天。

  经过风风雨雨，队员们更加爱家，并学会了如何把家建得更好。今天的我们已由柔弱的小花成长为了家中一根顶梁柱。在今后的日子里，我们将接受更严峻的考验，是自己成为一名真正的小管家，把我们的大家、小家建设得更加美好、强大！

 （3）辅导员讲话：

  为了开好这次中队会，咱们中队可以说是全员参与了。这次中队会只是一个展示汇报的过程，许多工作都是在下面做的。大家在家庭、学校和社会中克服了各种困难，付出了许多努力和辛勤的劳动，同时，也收获了成功和喜悦。

  在今后的日子里，希望大家继续努力，把爱洒向父母、同学和社会上需要你帮助的人。让爱永远住在我们的家里，永远住在我们的心中。（目的是激发学生爱家的情感，突出主题。）

（四）队仪式：（略）

（五）中队长：“让爱永住我家”主题中队会到此结束。