新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系.针对学校的特色以及学校二次创业的目标,本期我以民族文化为背景,希望在教学上形成自己独特的教学风格,真真正正提高教育教学质量，我作如下规划：

    一、教学质量达到优

     1.在语文学科中渗透民族文化教育.建议学生阅读中国古典名著,摘抄积累好词佳句或组织学生演成语故事和寓言故事或背诵自己喜欢的古诗词。

     2.勤写教学反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

     3.动手制作课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作一般的课件是我的又一个发展规划。

     4.学生求知快乐，便是我教学的追求。教学中逐步培养学生养成良好的学习习惯，形成善于质疑，乐于探究，勤于动手，努力求知的积极态度，激发学生探索、创新的欲望，并积极承担课题研究，不断提高业务水平。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学随笔。

    二、常规工作落到实处

     1.教育教学常规工作有计划有条理.协调好与各科教师的关系充分了解本班学生各科的学习情况。

     2.与家长定时沟通联系.及时向家长宣传学校开展的各项活动.让家长也参与到学校的生活中,广泛听取家长意见达到家校互动,为学生和家长服好务.

    三、班主任工作大胆创新

     1、德育

     （1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

     （2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民为2008北京奥运会贡献自己的一份力量；

     （3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生的教育工作；

     （4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

     （5）、结合“清明,端阳”等各种节日，进行传统民族文化教育,爱国和尊敬父母的教育；

     （6）、加强环保教育，培养六种环境意识；

     2、智育

     （1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

     （2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

     （3）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

     （4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

     （5）、学习经验交流会

     3、体育、美育、劳育卫生教育

     （1）、布置美化教室

     （2）、丰富课余生活，培养兴趣；

     （3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

     （4）、要求学生认真上好每节课；

     （5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

     （6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。