加载中…
个人资料
戈淑花
戈淑花
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:15,195
  • 关注人气:2
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
相关博文
推荐博文
谁看过这篇博文
加载中…
正文 字体大小:

四年级综合实践活动教学工作总结

(2014-06-14 20:42:47)
标签:

育儿

分类: 教学总结

四年级综合实践活动教学工作总结

     一学期即将结束,为今后更好地进行教学工作,现将这个学期的教学工作总结如下:  

    一、综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说,综合实践活动是学生的实践,是学生的活动,通过一学期的实践,我深深地体会到,实施综合实践活动,关键在于要突出学生主体。当然,要在活动中充分突出学生的主体地位和主动性、积极性,离不开老师的有效指导。因此,我们认真学习新课程的标准和理念,明确综合实践活动的实施目标,学习综合活动课程的有关资料和理论丛书,上网搜集相关的资料、教学方法、教学案例、借鉴优秀活动方案和经验,把学到的一些东西运用到自身的工作中,并能收到较好的效果。  

    二、按照综合实践课程的内容和课程的主要精神及学校的实际情况,制定本级的教学计划,备好每一节课,并能按照计划有序地进行活动。在活动中,同学们的实践能力、劳动能力、对事物的辨认能力、交往能力等都得到一定的发展,并取得了一定的成果。  

    三、认真组织学生开展主题活动。本学期课程活动安排了“水”、“社区的老人”、“行业的故事”、“今天我当家”、“汽车”、“认识香烟”、“寻找历史的足迹”等主题活动。根据主题的内容,结合本地区的地理条件,校本资源,以及学生的生活实际,进行开展综合实践活动。在活动中,充分发挥学生的兴趣和调动学生积极参与,注重老师的角色的把握,老师与学生一样是实践活动的参与者,又是指导者。活动形式多样化,有个人独立探究、小组合作探究、师生共同探究、班集体探究等。  

    四、爱护环保,节约资源。如“水”这单元,以“节约用水,从我做起”,为主题的综合活动。首先让学生围绕主题,小组讨论提出探究的问题,开展哪些主题活动,再指导学生通过上网、调查、取访、等多种形式搜集相关的资料整理好,在班上交流汇报。通过活动使学生了解到水资源的状况,知道我国许多地方缺水,全世界也有很多国家缺水,从而认识到节水和保护水资源的重要性和迫切性。增强“节约用水,从我做起”的责任意识。引导学生从日常生活中为学校、为家庭节约用水献计献策,提出自己的见解,制定节水方案和措施,真正做到一水多用。  

    五、融入生活开展综合性活动,培养学生的责任意识。如“今天我当家”的主题活动。组织学生开展与学生生活实际息息相关的综合实践活动,让每个学生自己当一天家, 使学生体会父母当家的不易,当家的辛苦,从而使学生更加理解体谅父母。通过活动,学生学会做一些力所能及的家务事,如理财、买菜、做饭、洗碗、扫地、收拾房子等,从而提高学生的劳动能力,养成劳动的习惯,锻炼学生掌握生活常识的能力,培养学生的生活自理能力和家庭责任感。  

    回顾综合实践活动课程工作,我们感到欣慰,老师和学生在活动中各种能力都得到了锻炼,有了不少收获。但在具体的教学实践中还会遇到各种各样的问题,需要去面对和解决,因此我们要继续不断地加强学习,努力去探索与实践,力争使综合活动课有一定特色。  

 

 

0

阅读 评论 收藏 转载 喜欢 打印举报/Report
  • 评论加载中,请稍候...
发评论

    发评论

    以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

      

    新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

    新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

    新浪公司 版权所有