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姜堰蓝天幼儿园大二班
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幼儿也有集体荣誉感

(2018-11-05 12:23:47)

现代社会个人和集体总是分不开的,一个人总是属于大大小小集体中的一份子,人的发展离不开集体。在班级中也是这样的,而且大班的孩子也有这方面的意识了,同时班级的向心力的形成就是一股强大的无形力量,会对孩子们起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。

首先,我们设立了值日生轮流制度,每天改进一次,并记录下来张贴在墙上,请小朋友学会为班集体服务为集体奉献让孩子知道破坏班级的任何物品或者出现问题都需要自己付出劳动的,所以大家都会自觉遵守各种规则。

其次,我们还把“集体荣誉”渗透到日常生活中,让孩子知道我们的班级是需要老师和小朋友共同努力才能更优秀的慢慢地,孩子们把集体看成了自己的家,为集体着想,玩具有人整理了,椅子再也不乱七八糟了,幼儿园活动时大家都积极参与。

最后,我们还开展了丰富多彩的活动,让幼儿在活动中懂得了“集体力量大”和“帮助别人才会获得别人的信任这些道理如:集体排练万圣节舞蹈、玩一些需要集体力量的游戏、体智能的课堂……

我们在幼儿一日生活中,循循善诱,用老师的行动浇灌了孩子的心田,激发了孩子们爱集体、爱班级的情感。

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