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王浩鑫(太阳鸟五·五班)专号

(2020-07-07 16:53:35)
标签:

绿色语文快车

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新乡市世青国际学校

分类: 个人专号
绿色语文快车•新乡市世青国际学校



百字微作文

太阳鸟五·五班 王浩鑫

我们都知道高山是雄伟的,可是再雄伟,也是许许多多的石子组成的。如果没有石子,也就没有高山。

我们都知道,大海是壮观的,可是再壮观,也是由一滴一滴的水珠组成的,如果没有水珠,也就没有大海。

学习同样如此,如果没有平时的积累,也就不会有今后的成绩。 

(二)

大课间时,本来是一人跳一下的跳绳不知不觉变成一人跳无数下,我们早就想这样跳了,因为一人一下太无聊了。

到我跳了,我看准时机,在绳从我面前甩过那一刹那,我跑了进去刚开始挺慢的,突然,绳速加快,我也开始加快,我的脚尖一落地就发力再次起跳,绳速还在加快,快好像我跳一下,绳就会在我脚下甩两三次不知不觉中,我的胳膊和手也开始上下摆动,仿佛在跳绳中跳舞一样,我一刻也不敢松懈可是,我也不能一直跳,一个不留神,绳子从我脚下擦了过去,我也不知道是我跳低了还是绳变高了,总之我碰到绳不知是太紧张还是跳的时间太长了,下一个没跳过去,当我跳完时,脚有点疼,可歇了一会儿,就恢复了,应该是脚跳的时间有点长了吧可我跳绳时,完全感受不到疼痛应该是看绳看的太专注了。

之所以跳绳这么多,也离不开平时的锻炼,学习也是如此,只有好好练习,才能考出好成绩。

(三)

课本在不同的人,不同的眼睛里是截然不同的。不爱学习的人会觉得课本只是几十张印着字的白纸,但爱学习的人会觉得课本就是一个充满智慧的世界,每一个知识点,每一篇课文都是这个“世界”的一个“景区”。所以我们要把“景区”看完“世界”环游完。

                            (四)

今天我来到了科目的世界,突然有一个叫“目录”的人出现在我的面前,他说他是这里的导游,专门给新人带路。

第一站是一个叫“主科”的人来接待的他带着我们来到了三个门前,分别写着:语文,数学,英语。我先去了语文,那里面都是汉形状的人,笔画越少,地位越低,相反,笔画越多,地位越高,这是他们独有的规矩。紧急着,我来到了数学,这里每天都在比赛,他们自动组队,加,减,乘,除以及括号随便用,谁大谁胜。随后我来到了英语,他们不会说话,只能几个人拼单词表达意思。

第二站是一个叫“副科”的人迎接的,他带着我们来到了五个门前,分别是:体育,音乐,美术,科学和计算机。我先进了体育,里面都是体育器材形状的人,他们两人或三人组队比赛。接着又进入了音乐,里面都是音符,他们几十个为一个家庭,每个家庭可以组成一首或者两首歌曲,每天循环唱歌。下一个是美术,里面是美术用品,他们也是几个人为一个家庭,每天画画装扮自己的房子或环境。紧接着又来到了科学,他们自己研究东西或者观察天象,为家族做出贡献。。最后一个门是计算机,他们有自己的秘密,有的用自己打游戏,有的用自己绘画,反正都是利用自己。

就这样看完了科目世界,我和“目录”告了别,就回到了自己的世界。     

 

(五)

本来上午第四节课是语文课,可不知怎的老师让我们收拾好东西,然后自动排成两队下楼,难道今天是户外课?我很疑惑,到了楼下,老师让组长领一张纸,难道要订杂志?我有疑惑了。接着老师让我们所有的组员和组长站到发的这张纸上去,看谁能挑战成功可纸太小,根本站不稳,我不小心失去了平衡往后倒,在往后倒的过程中,不知道被谁拌了一下,我下意识用手往地上一撑,没倒下,我突然想到,既然老师让我们的脚站上去,又没说非的站着,那我们坐在那儿,把脚搭起来不就行了,我立马给其他人说,不出我所料,这个办法果然行通,我们一试,竟然成功。其他也陆陆续续比葫芦画瓢做了起来,不管有多少,我们都能成功

通过这个游戏,我明白了2个道理,第一,朋友之间要团结合作。第二,做事不能死板,要懂得变通。

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