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为进一步提高教学质量，加强对整个教学过程的规范化、标准化、精细化教学管理，促进教师的课堂教学水平提升，国贸学院在4-5月份全面启动“教风学风建设月”活动，并于2014年4月2日全院教职工大会上，动员推行了“教风学风建设月”活动。

为了做好这项活动，学院领导班子在院长袁红林的领导下，教学副院长、分管学工副书记及其它部门通力合作，很快形成共识。学院师生员工积极响应，良好的教风学风正在进一步的形成。

这次“教风学风建设月”活动，学院将从以下六个层面展开：

1.教学研讨。学院在优化组建教学系的基础上，充分发挥教学系的职能，加强教学方法与教学手段的研究，充分调动教师进行教学改革的积极性、主动性和创造性，营造浓厚的教学研究氛围。通过集体说课、练课、备课等形式，使教师之间能够取长补短，共同改进课堂教学方式、方法，充实课堂教学内涵。从教学手段上，充分发挥多媒体教学优势，加强对多媒体教学课程的研讨，促进任课教师进一步提高多媒体课件的制作水平。

学院两个系教师认真学习本科教学基本规范，认真精心组织课堂教学。两个系将进一步突出教学方法改革，对教学投入精力大、教学效果好的教师，重点培植，发挥其示范引领作用；根据本学科、本课程的实际情况，探讨最优的教学方法。

2.教学观摩。听课与研讨相结合，充分发挥典型的示范作用。学院组织任课教师深入课堂听取学院金牌教师讲课、听取本专业教师讲课。并计划聘请专家学者，给全院教师研讨教学、公开教学，进一步引入新的教学理念、新的教学方法。

 3、教学大赛。学院将召开年青教师教学大奖赛，为年青教师提供实地施展教学才能的机会、提供教学观摩互相学习的机会，进一步提升青年教师在课件制作、课堂组织教学、课堂授课的教学水平，以达到提高教学质量的目的。

4、调查研究。通过召开教师座谈会、学生座谈会、问卷调查等形式，从教学方法、教学手段、教学内容、教学效果等方面，全面了解课堂教学质量方面存在的问题，对反映出的问题进行认真梳理，本学院能够解决的，要尽快解决；属于主管部门和其它部门的问题，分类汇总报相关部门落实解决。

5、稳定教学秩序，优化教学环境。学院教学工作小组、学生工作小组将安排工作人员进行教学常规检查，主要检查课堂教学情况，要狠抓学生到课率，杜绝迟到、早退现象,对学生中出现的迟到、早退、旷课情况列表统计，每周公布一次。同时加强对任课教师的管理，严格按课表时间上下课，以良好的教风促进良好学风的形成。

 6、听课与评课。参加人员为学院领导、系（室）主任、教师。

学院领导在听课期间，将教师授课中存在的问题及时反馈给任课教师；认真了解教师对学校教学工作的意见和建议；并深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。

学院通过“教风学风建设月”的系列活动，加强教风学风的建设，形成良好的教书育人环境，以促进教学质量的进一步提高。（国际经贸学院 夏跃强供稿）