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蔡飞跃——建筑师用钢筋水泥建造散文世界

(2014-04-23 12:44:22)
标签:

丰泽区作家协会

泉州市作协

文化

学生记者团

蔡飞跃

分类: 作协动态
泉州市学生记者团“作家进校园”系列活动第五站——泉州实验中学
建筑师用钢筋水泥建造散文世界
蔡飞跃——建筑师用钢筋水泥建造散文世界
蔡飞跃——建筑师用钢筋水泥建造散文世界
蔡飞跃——建筑师用钢筋水泥建造散文世界
蔡飞跃——建筑师用钢筋水泥建造散文世界
蔡飞跃——建筑师用钢筋水泥建造散文世界

  建筑师、作家,看似不相关的职业,蔡飞跃却在两者之间转换得如鱼得水。4月21日下午,中国作家协会会员、丰泽区作家协会主席蔡飞跃,给学生记者们讲述他的创作之旅,与同学们分享如何在钢筋水泥里,构建文学世界。

  一部文学作品的成熟,需要作家有丰富的人生阅历。蔡飞跃自小爱好写作,尤擅散文。小时候,蔡飞跃曾在农村生活过两年,其间,当过卫生员、农科员,这段经历成为他踏入文学的第一步。闲暇之余,他喜欢将看过的故事以讲故事的方式与众人分享,这也是他特殊的记忆方式。

  而他在非洲的种种奇幻经历更引得同学们赞叹不已。1984年,蔡飞跃赴非洲贝宁共和国援建,非洲美丽的自然景观、奇特的风土人情,深深地吸引了他,这也成为他创作的重要来源之一。

  善记录、爱观察……这是蔡飞跃提到最多的。每个行业都有属于自己的语言,写好文章,就需涉猎各方面书籍,如此才能让文章更丰富。现场,蔡飞跃还与同学们分享了自己的写作阅读心得:读书时,他提倡“矿工式”读书法:先浏览一遍,再像剔除矿渣一样,把精华部分留下;生活中,他喜欢随手记录生活点滴,这些也成为他的写作素材之一。

  主讲人: 蔡飞跃

  中国作家协会会员、中国散文诗研究会理事、福建省作家协会全委会委员、泉州市作家协会副主席、丰泽区文联副主席、丰泽区作协主席、国家注册一级建造师。已出版散文集《紫陌行吟》等四部,四次荣获福建省优秀文学作品奖。

  □早报记者 傅蓉蓉

  吴小婷/文 戴晓晖/图

 泉州市学生记者团“作家进校园”系列活动是继“闽南文化体验之旅”、“东亚文化之都品牌之旅”、“学生记者采风团”等系列活动之后的又一大型系列活动,该活动自4月2日启动以来,已邀请多位知名作家走进学校,与学生记者分享阅读与写作。接下来,活动将在已成立学生记者站的学校陆续开展。

  ■现场追问

  学生记者:您有丰富的生活体验,这些给了您很多创作灵感。而我们是中学生,更多的时候是被要求记忆一些现成的好词好句,请问我们该怎么做?

  蔡飞跃:体验生活并不一定要远行,用心体会,换种角度观察,即使是身边熟悉的公园、司空见惯的现象等都可以成为触发你进行文学创作很好的素材,比如夏天之时,在烈日下工作的清洁工,他们的工作状态就是能够带给你灵感的画面。

  

  学生记者:建筑是凝固的诗,您是建造师,也是作家。请问,您认为建筑与文学二者有什么联系?

  蔡飞跃:建筑美学与创作美学是互相渗透,相互融合的,创作讲究结构,就如同盖房子;语言文字的使用,有时则像装修。建筑可以成为文学的描写对象,文学可以提升建筑的文化内涵。

  

  学生记者:在读书方法上,您提到说可先浏览再细读。而在家里,我妈妈总是叮嘱我一开始就要一页页认真地看。请问什么样的读书方法更好?

  蔡飞跃:每个人都有适合自己的读书方法,你们不要“迷信”我,而是要经过不断的摸索、实践,找到适合自己的方法。

  

  学生记者:从小到大,爸妈都让我务实地考虑将来做什么,我很想从事写作,而他们又觉得这个行业收入不稳定。我有一个比我大的朋友,很想当作家,但后来被迫改行卖火车票。请问您要在什么样的现实基础上,又能坚持自己的作家梦?

  蔡飞跃:在我看来,有了物质基础后,你尽可以大胆地进行文学创作。电视剧《士兵突击》中常出现“不抛弃,不放弃”,这六个字对文学创作之路也同样适用。

  

  学生记者:之前在很多人QQ签名上出现过这样一条说,如果鲁迅在世,他也不一定能做出自己文章的阅读题。如果您也碰到关于您作品的阅读题,您认为会出现什么情况?

  蔡飞跃:在当前的教育模式下,过度解读成为一种常态。我的一篇文章《仰视苍穹》曾被当成中学阅读题出卷,分值是20分。我想如果是我做这道题的话,恐怕连5分也得不到,因为连我自己没想过的问题,也被写出来了。

  

  学生记者:有人说日复一日的、一成不变的生活是让人走上灭亡的道路之一,请问您认为怎么把平常的事情写得生动有趣呢?

  蔡飞跃:有一年,我到张家界,生长于高山上的一株芦苇成了我描写的对象。其实在这之前,我认定芦苇是溪畔洼地之物,除了娇气别无亮点,但在这里我重新认识了芦苇。

  泉州市学生记者团由泉州市教育局、东南早报联合主办,目前已有30多所校园记者站成立,欢迎更多的同学加入我们。

  咨询热线:

  0595-22500135

  校长寄语

  泉州市学生记者团成立以来,开展了丰富多彩的活动,成为学校与社会连接的桥梁,更是学生走进社会、了解社会、参与社会实践的途径,真正成为学生们的良师益友。希望学生记者们在这个平台上,多动笔、多动脑,学会更好地观察和记录生活。

  ——泉州实验中学校长

  魏献策

  ■场外记录

  印象最深的是先生的非洲之旅,那趟得来不易的旅行为先生打开了写作的大门。更让人敬佩的是他在非洲期间,别人闲暇时喝酒打麻将,他独自在房屋里苦心研读,笔耕不辍。我想,蔡飞跃先生的成功离不开他的努力和对写作满腔的热爱!

  ——李思仪(泉州实验中学初二年)

  

  蔡老师的眉宇神色之间隐约透露着一股沧桑感,似乎饱含着许多岁月淬炼出的故事,内敛、平和。没有意料中的铿锵飞扬,也没有关于梦想的长篇大论,他夯实地将自己的大半辈子一一道来。

  ——吴心怡(泉州实验中学初二年)

  

  蔡老师告诉我们,素材不一定非要走到多远,有时身边的点点滴滴,都是我们作文的灵感。他还告诉我们应学会观察,记住身边的素材,留心身边的事物,让它成为我们作文中的亮点。

  ——陈铭尔(泉州实验中学初二年)

  

  讲座一开始,蔡老师就给我们讲了他的作家之路,给我们举了几个例子告诉我们,文学创作需要有浓厚的兴趣,只有全身心地热爱文学,才能创作出绝佳的作品。

  ——万灏杨(泉州实验中学初二年)

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