写在前面：说一条狗，能说一条人么？恐无博主认可，但看女童萌萌的道理——
暑后二年级的萌萌，漂亮聪明，竟爱怀旧还善于发现。
每到周末，特别喜欢把家电视柜里、上幼儿园前后她看过的成摞碟片翻出来，一次次地“重复”欣赏，说“回想自己小时”——忆旧？
星期天上午，根据与爸爸达成的“协议”做完作业，她立即兴奋地从一大堆碟片中翻出一张儿童搞笑动画......当看到一小女孩（上述截图）画面时，萌萌抚掌哈哈大笑......笑声，把爸爸妈妈也引来了。
“这小女孩，咋的了？咋的了？”看着电视画面，爸爸急切地问。
“小女孩，被一条小狗咬着了！”萌萌眼叮着画面，随口应答。
由于刚到电视旁，没看到那小女孩背后的小狗，爸爸盯着惊恐的小女孩抱怨道：“咬了？哪有小狗啊！”
“那条小狗，就...就咬她后面，后面屁股上！爸爸你这条人，咋看不见的呢？！”萌萌看得顾不上回答，有点着急。
“爸爸你这条人？萌萌，你，你咋跟爸爸说话，咋叫爸爸的？！”妈妈一听，原本的笑脸顿变的严重起来。
“一条小狗，一条人嘛！”萌萌满不在乎。
“狗，叫一条，也可叫一只；爸爸不是狗是人，只能叫这一个人！”
“谁说的？老师也没教过！我们书上就有一条人！”萌萌在辩：“不对！叫两条人！”
爸爸听得也认真起来：“书上有？是你们小朋友瞎说的吧！课本上不可能有这一条人？两条人？我不信！拿来看看？”
爸爸话未落地，妈妈就急急拿来萌萌书包，抽出语文课本，明知没有也装样地翻了翻，问：“书上哪儿有一条人、两条人？啊！”
萌萌先是一愣，又忽然想起：“不...不在这本书上，在上次妈妈去学校交钱后老师发的课外书上！”
“还在辩？啥书上都不可能有‘两条人’之类！”爸妈几乎异口同声。
“如果书上有‘两条人’咋办？”萌萌突然站起，胸有成竹昂起头与爸爸妈妈打睹状，正欲去翻书包。
爸爸笑了：“你要是在书中找出两条人，下次你还叫我这条人！”
妈妈忍不住也想笑，并接过话茬补充道：“你要是在书中找出“两条人”三个字在一起，下次你也叫我这条人；要是找不出来，以后再不准看碟片了！”说后，萌萌爸妈虽先前有点气儿，但现在却显得胜利在握。
“好！一言为定,不准后悔！”萌萌学着小时，调皮伸手指与爸妈拉勾。
勾完，萌萌直奔书包，顺手拿来那《小学生课外读本》，麻利地翻开第5页最后一行，上面写着：...老爹爹说：“这可是两条人...”
爸爸妈妈睁大眼睛，目瞪口呆，你看看我，我看看你。
半晌，爸爸无奈接过课外读本回翻再看书面，顺手又翻到第5页下第6页，看到第一行第一个还有个“命”字，忽然明白了：噢！原来是这样：老爹爹说：“这可是两条人命啊！我怎么能看着不救呢！”
“唉，是的！人真还可以称为‘条’的？！至少在这里，尽管这里说的是两条人命。”爸妈不语，心想：“咋就没料到这个呢？！”
一时寂静无声，萌萌知道爸妈默认了，高兴得满脸开花，拍起一双粉嫩小手：“爸爸妈妈，看你们这两条人还信不信？！”
看着漂亮聪明、善于发现的女儿胜了，爸妈似梦醒来，亦哈哈大笑。
（图片/网络）
下期《童言无忌》预告：爸爸叫妈妈“老母”
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