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温十四高2016学年第一学期语文教研组工作计划

(2017-01-04 16:26:34)
标签:

杂谈

分类: ①A1(B6)学校/教研组校培计划

  温州十四高2016学年第学期教研活动工作计划

学科组:高中语文    执笔人:周熙熹

 

.指导思想

本学期,我们将在高中语文新课标的指导下,参照修订版《语文学科指导意见》全面贯彻落实学校工作计划,继续深化语文教学改革,开展新教育实验,加强课堂教学研究,切实提高语文教师的素质,提升教育教学质量,全面提高学生语文综合素质,确保语文教学工作上一个新台阶。

.组内情况

温州市第十四高级中学高语文教研组于13年9月刚刚组建,本学期三个年段半年前完成组建。

班级设置:

温十四高目前教学班级34个,高一段10个,高二段10个,高三段14个。在校学生1600人左右。

教师情况:

温州十四高现有高中语文教师22人,其中3人请病产假,一人是代课老师,19人负责34个班级的语文学科教学工作。

.本学期教研工作重点

 1.推进“高中语文‘学本’课堂的构建”项目,深化我校课堂变革实验项目。

今年是我校入选课改实验校的第五年,我们将围绕课程方案的修订推进课堂变革实验项目的推进。我组以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点的研判、学习状态的优化和学习结果的监测三个方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,改变目前普遍存在的由于学习起点缺失、学习结构零散、学习结果模糊而导致低效甚至无效的现象,努力提升我校语文教学质量。

2. 启动基于核心素养的学习任务案例研究。

即将颁布的普高语文新课标根据高中语文核心素养,必修课和两类选修课共设计了15项“学习任务群”。这是本次课标修订的核心内容,也是今后教师施教的行动纲领。拟以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

组织全组教师学习《浙江省深化普通高中新课程改革方案》和《学科教学指导意见(2014版)》等文件,落实深化课改措施。

3.做好学考高考研究与复习。

扎实开展新高考学考命题项目组研修活动,教研组组织教师参加学考研讨会,分析此前两次新学考试题及学生答题情况,熟悉学业水平考试的目标、内容和形式,更加有效地指导学生应对学业水平考试。

通过2016年高考试题评析和学科命题竞赛等活动,研究深化课改背景下的高考改革和高考命题走向,明确复习备考的目标,探索提高高三教学有效性的途径和策略。

通过高三“一模”“二模”分层分析研讨活动,研究深化课改背景下的高考改革和高考命题走向,明确复习备考的目标,探索提高高三教学有效性的途径和策略。

4.探索校本教研制度建设。

加强对教研组建设的研究和指导,探索教研活动有效机制,推进学习型、研究型学科团队建设。借助开课、磨课、评课和研讨会等形式,我组对高中语文新课程实施中的疑难问题进行有效研讨,共同探索课堂教学有效模式,提高组内教师的整体水平。

5.开展生动的学科活动,推进“小文学家”培养计划,促进学生的语文素养提高。

做好第六届“小文学家”评选各项考核的推荐活动真正营造学生亲近文学、热爱文学的氛围;交流文学社团成功经验,推进培养校园小文学家优势资源共享与校园文学交流的机制化、常态化,共同探索适合文学人才脱颖而出、健康成长的教育机制。

借助去年的语文活动“我爱记诗文大赛”的影响力,以优秀生为示范引领,在读书活动的基础上,开展十四高读书交流活动,提高学生的阅读兴趣,增强他们的阅读品质。

借助高一段开设书法课的契机,全校推广规范书写实践课程,让练字成为语文的常态化活动。

.实施内容

1.学科教学研究的课题

    申报市级教研课题《基于学情的高中文言文教学有效性实施策略研究》

2. 教学进度安排

学科

高一(上)

高一(下)

高二(上)

高二(下)

语文

必修一,必修二第1、2、3专题(必教课文)

必修二第4专题,必修三,必修四第1、2专题(必教课文)

必修四第3、4专题,必修五(必教课文)

学业水平模拟考试(内容涉及必修模块必教课文)

 

.详细安排

1. “一师一优课”评比

周杨

2. 公开课

3周(初定)周杨

6周 戴陈仪

8周周建媚

国庆后  王璐  余鲁平

期中后 张学川  

3. 空中课堂安排

欧琳慧、戴陈仪、叶永乐

4. 命题竞赛

叶永乐、王璐、周建媚

5.主题教研活动安排               

周次

年级

教研主题

主题发言人

预备周(8.21)

高三

本学期教研工作

周熙熹

第二周(9.3)

高三

新高考复习有效性研究

周熙熹

第六周(9.30)

高三

高考作文指导

余鲁平

第八周(10.14)

高一

阅读积累指导

刘义

第十周(10.28)

高二

以新闻短评提升学生思辨能力

周杨

第十二周(11.11)

高一

初高中衔接教材研究

欧琳慧

第十四周(11.25)

高二

从《诗经》到宋词——故事教学的激趣与实效教学

金津津

第十六周(12.16)

高三

《外国小说欣赏》教学策略

王璐

第十八周(12.23)

高三

本学期教研工作总结

周熙熹

 

 附录

高中语文教研活动表

周次

日  

内  

活动地点

参加对象

预备

8.22-8.28

全市普高开学。普高第一次学考选考及高考模拟考试(8月25-28日)

 

 

1

8.29-9.4

 

 

 

 

2

9.5-9.11

教师节。市直高中语文教研组长会议

教研院

 

3

9.12-9.18

中秋节放假(9月15-17日)

 

 

4

9.19-9.25

高考试卷分析暨普高“一模”分析研讨会

平阳中学

高三教师代表

5

9.26-10.2

国庆节放假(10月1-7日)

“一师一优课”评比,向省推送

 

 

6

10.3-10.9

市直高二语文教研活动

温二高

市直高二教师

7

10.10-10.16

省普通高中学考选考(10月14-16日)

 

 

8

10.17-10.23

限定性选修模块教学研讨暨自主导学教学培训活动

苍南中学

高二、高三教师代表

9

10.24-10.30

 

 

 

10

10.31-11.6

期中考试

 

 

11

11.7-11.13

高中语文新高考学考命题项目组活动

市第六届普通高中选修课程建设研讨会

待定

 

命题项目组成员

 

12

11.14-11.20

高中语文核心素养教学研讨会

市直高一语文教研活动

瑞安中学

温二十一中

教师代表

市直高一教师

13

11.21-11.27

 

 

 

14

11.28-12.4

高中语文学科命题竞赛活动

 

 

15

12.5-12.11

第六届高中学生现场作文大赛

温二十一中

学生代表

16

12.12-12.18

 

 

 

17

12.19-12.25

 

 

 

18

12.26-2017.1.1

元旦放假

 

 

19

1.2-1.8

 

 

 

20

1.9-1.15

期末考试

 

 

21

1.16-1.22

学期结束工作总结。1月18日(农历十二月二十一)寒假开始

 

 

 

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