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逃离神庙
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答题技巧总结:被细节带沟里了,识别出陷阱类型

(2021-02-11 22:58:48)
分类: 儿子成长记录

套我一次可以,要翻来复去让我中招,我也是不干滴!下次你再来大量细节诱惑,我就不中招了。

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就英语阅读来说,我外企都15年了。高考阅读如果不能满分,一定是答题技巧问题。所为我提高的方向,是掌握答题技巧。对于英语的推理型阅读,多少有点像简化版的汉语阅读。还是有点答题内在逻辑。(实际和英语关系不大,是个语文问题),我这方面要多练。

比如下面的错题:

 

我觉得我所有时候有俩容易犯的错误,一个是容易被细节带沟里,另外是对主题范围容易扩大化,不能严格界定。

The work has also brought insights for museums, Smith says. One must know how on object was made in order to preserve it. What's more, reconstructions might be the only way to know what treasures looked like before time wore them down. Scholars have seen this idea in practice with ancient Greek and Roman statues. These sculptures were painted a rainbow of striking colours. We can't appreciate these kinds of details without seeing works of art as they originally appeared-something Smith believes you can do only when you have a road map.

40. Why does the author mention museums?

A. To reveal the beauty of ancient objects.

B. To present the findings of old science.

C. To highlight the importance of antiques.

D. To emphasise the values of hand skills.

 

这题属于错的没脑子,陷入细节没有大局观,一看What's more, reconstructions might be the only way to know,觉得what’s more是更重要的,这个理解不太对,应该相当于in addition,更多的,未必是更重要的。再看后面的的例子,觉得是揭示We can't appreciate these kinds of details,这就是被带歪了,实际不管怎么强调具体的用处,比如揭示古董的美,它都是说明主题—hand skills的作用。后者只是表现。而且,另外的证据是,还有保存古董的作用,并非单独一个还原古董欣赏的作用,单独说揭示古董的美,也不对的。这就是被大量细节迷惑,没抓到其背后实质,缺乏大局观。

 

好的消息是,我是在怼这类题,上百套的做。最终我就能很清楚该怎么答以及识别出陷阱的类型。下次就不进套子了。

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百度到的一个老师的高考英语阅读的八个陷阱,正好我中招了一个

三、以偏概全
        
        有的选项会改动文中结论,以局部代替全部,以部分代替整体,以一种情形代替所有情形,以阶段代表全过程,以片面或次要的观点代替全面或主要的观点,以至于对人、物以及事件的评价十分片面,考生在做归纳文章中心思想或段落大意及给文章加标题类的题目时常常会出现以偏概全的问题。
        【对策】考生在阅读文章的时候,一定要把握好文章的整体结构,不要只注意局部信息,要学会准确辨别这些信息是主要信息还是次要信息,是主要内容还是部分内容等,否则就会只见树木、不见森林,很容易误入该类陷阱。

这是我看的一个人总结的八个高考阅读陷阱的一个陷阱。和我自己的总结一样,错误在于被诱导钻入细节,不能总体把握。

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