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逃离神庙
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提出独特的语法四基柱理论,对抗传统传统语法教学

(2021-02-05 11:22:45)
分类: 儿子成长记录

一、 传统的罗列派(大陆老师傅):

 

传统语法,尤其是大陆的传统语法,被搞语法原理的称为罗列派。尤其是张道真他老人家的书,细腻的让人难以忍受。不说这是否专业,起码学生没时间。

 

二、 原理派(台湾流)

 

原理派很清爽,试图讲清背后的原理。比如说刘美君,把语法规则看成受10个基本原理支撑。旋元祐的语法,力图做到晶莹剔透,语法分析看透背后本质。

 

原理派的特点是,提炼背后的原理。

 

三、 基于培训需要,我提出四个支柱的理论

 

建立语法四个核心支柱:

1、句法核心:句子成分分析,回归基本句型和动词 谢孟媛魔英语+张满胜

2、词法核心:谓语动词 旋元佑,时态、语态、语气

3、基本分析方法 分离组合、旋元佑方法Be看成实义动词、从句还原和句子成分还原 自己渗透

4、基本原理:10条,刘美君 《文法有道理》   

 

提出四个支柱,是从培训我儿子出发,我觉得原理派仍然篇幅太长(不然不能卖钱,做成产品),还是要压缩其核心要义。其次,我也提出基本分析方法,也要作为支撑语法体系的支柱,就好比学数学,解题思路培训,也是一部分。

 

由此我提出四柱理论,适合培训孩子。

我觉得挺好,要围绕四柱,搞上半年。

之后的细枝末节,初三刷题再搞就来的及。

 

而且北京高考题(我做了2020北京高考英语,语法应该算是全对),非常重视基础,绝对不会考你生僻的语法知识点。加强基本功训练,就足够了。并不需要很特殊冷僻的语法知识,北京高考语法,考的都是基础又基础。

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