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逃离神庙
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在读刘美君的《英文文法有道理》

(2021-01-26 22:26:07)
分类: 儿子成长记录

台湾的语法书,好像更侧重挖掘背后的道理。大陆偏向死记硬背。目前孩子的语法,我是完全转入台湾流了。

 

最近几天,我在读台湾刘美君的《英文文法有道理》,这本书探寻了语言形式和语言背后体现的沟通动机。把形式和沟通的动机练习起来。比如为什么有被动语态,就是为了厘清责任。讲动词的时候,归纳为若干动词的事件类型,然后根据事件类型,决定恰当表达形式。听起来觉得挺有道理。--我觉得是一种动机-形式映射流。

 

旋元佑的书,则侧重就语法分析语法,找出内部规律。一个很大特色是把be看成实义动词,把动名词看成补语,极大简化时态模型;同时很好地采用了元素分离(比如把时态分离,把进行时看成分词补语,从而分离出去)和还原为从句的技术。--我觉得是一种技术流,针对语法本身的分析。

 

同时,孩子在看 谢孟媛魔英语,谢孟媛我觉得是个很好的启蒙老师,讲的特别细致,乃至于啰嗦。但是挖掘的透彻。她的初级语法非常适合0基础孩子来听。我觉得是个好的启蒙老师。

 

我给孩子整合的课程,是谢孟媛+旋元佑。利用谢孟媛启蒙,学会旋元佑的分析方法。

 

但是在实际解题中,我也会运用其他语法专家的观点。

目前我读的5本书包括:

谢瑞,张满胜,钟平,旋元佑,刘美君。

同时,还在学习谢孟媛的视频课。

这样我给孩子分析问题,我的思路就很广泛了。

 

目前刘美君的《英文文法有道理》读了110页,全书287页,预计本周内读完。

 

书读的越多,思路也就越开阔。每本书都有他独到之处。当老师不易,要教会一个1,就要读7倍的书。读了这么多书,改变我对英语的看法,同时再教孩子,看问题就有高度,思路也更宽广。

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