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逃离神庙
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对现代文阅读理解学习原理的思考

(2021-01-22 11:05:30)
分类: 儿子成长记录

先说一个句子的层级,比如修改病句,或准确把握句子的含义,基本方法是缩句。压缩掉干扰信息。英语也是,基本原则也是缩句。

 

英语对长句,更要缩句,找出主句,找出主干。当然最后就练成本能了。可是如果读法律合同那种大长句子,也得审慎琢磨半天。

 

文章也是一个道理,写句子,写文章,是一个发散的过程。其实作者就那么几个意思,不好意思直接赤裸裸说。句子就要写得很具体,形象,灵活多变。故事情节波澜曲折。

 

反过来,理解文章,就是一个解码过程,一个缩减过程,圈画重点,提炼核心要义,看出作者最后要表达几个意思。

 

此外,还要注意,超越表面含义。就好像看古诗,往往不是表面含义,我们看是美丽的风景诗,闺怨诗,实际可能是一个政治诗。这些大老爷们,有屁不敢放,借助写风景,写女人,抒发自己政治不得意。比如:夜来风雨声,花落知多少。

 

所以我儿子老师,也专门训练孩子古诗文意象,理解这种超越表面含义的东西。

 

目前很多人喜欢套路,包括我一开始也搞套路,但是我很快明白,套路要建筑在理解的基础上。对文章归纳理解,超越表面含义的理解,是基础。如果你理解不了,硬套也是不行。但是往往套路者吹牛,说你有我这个套路,不用理解了。这也是不行的。

 

还有一派人,迷信读书,其实也不行。这些人读书,就和看电影一样,不动脑分析。提炼语意的能力几乎没有。读到50岁,还是做不好题。没用。

 

以上是我对现代文阅读理解的学习原理的认识。

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