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进一步给孩子减负,增加孩子自己管理学习时间

(2020-11-19 22:06:58)
分类: 儿子成长记录

数学物理一放手,孩子立刻都考满分。说明只要孩子自己学习,态度端正,理科是没问题的。甚至历史这种学科,居然都能考90分。

 

孩子物理是年级唯一满分,这是极其不容易的。因为我占用了孩子全部的业余时间。孩子物理学习的唯一方式就是写学校作业。除了写作业,没有任何一分钟能看课外物理书。考试前还去滑雪去了,一分钟复习物理的时间也没有。

 

历史就简单看看,就考了90分。道法就复习了1个多小时,让我给找了三套卷子,看看大题是怎么回事,自己说感觉考的也不错,分还没出来。

 

我常说孩子是两条腿的狗娃和人家赛跑。所有课余时间都被我没收了。根本没法自学,人家四条腿跑,他就像两条腿跑的狗,顽强和人家竞争呢。如果他能有自己的自学时间,主动安排学习,那么在不玩游戏,专心学习的情况下,是会考的更好。

 

所以,我就想起码要孩子三条腿和人家跑,而且初中也马上有一半了。中考压力逐渐加大,同时孩子自主学习能力,也要培养出来。

 

这就意味着,我要给孩子逐渐松绑。

 

首先松绑是数理化,我觉得非常明智,不但释放大量时间,而且效果还好。

 

高中数理化不学了。不超前高中了。初中的数理化我也不管了。整个就卸掉了一大块时间。尤其是物理,我这学期就坚持一分钟不管,孩子问我也不理。结果成了年级唯一的满分。假如我要管,很可能还考不了满分。因为不管,他只能自己想办法。

 

我还得继续寻求在语文英语地理上,减轻孩子压力。

 

一、 语文削减学习目标

 

语文我想高中语文,就只搞一个,也就是高考提炼语意;原来计划的搞高考阅读,现在不搞了,原计划搞高中古诗文,也不搞了;就把中考阅读和古诗文搞好就可以。

 

二、 语文要马拉松,长期坚持

 

语文也不要那么急了,长期坚持;本学期词语不搞了,以后有机会再搞。应试家教带的语基项目,就还是对联和语言连贯得体继续训练,偶尔做做中考书法练练。

 

我自己管的项目,除了古诗文必须管,然后中考名著阅读再重新读一本《朝花夕拾》就行,三国演义留到寒假读了。

 

但是还是要坚持家教。坚持高考提炼语意训练。

 

三、 地理减负:就把本学期搞好

万唯中考不做了,改到寒假去做。反正寒假没有数理化任务,有时间搞万唯地理。

这样地理就搞完本学期。

 

如果学校要求做配套书(最近学校让孩子购买了一本),则菁优网也不做了,就把学校的配套搞好,然后扫描错题做成电子档。防止学校搞一套,自己搞一套。产生不必要浪费

 

地理其实孩子有基础了,不管都能学出好成绩。

 

四、 英语也马拉松化

 

不能太狠了。

任务可以减半。

其实英语只要稍微管管,那就学飞了。以前七年,可是从没管过应试。

 

小结:


孩子戒掉电子游戏,做作业不听歌,专心上进的象河北娃,这是期中考试数学物理能满分的根本原因。总的来说,应该考的不错尽管我剥夺了孩子几乎全部业余时间。

 

期末要每周末去雪场度过,保护眼睛,这种情况下,更得削减对孩子时间的占用。不能剥夺孩子全部业余时间。剩下的语文英语地理任务,就慢慢来。

 

寒假是个关键点,不搞数学物理,对应时间都给地理,做好万唯中考,同时高考提炼语意,AP英语都能猛烈练;其实就挺好了。

 

一旦高考提炼语意搞完,语文就乐观了,起码时间都收回到初中,搞文章级别的阅读和语基。这就好办了。

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