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| 分类： 儿子成长记录 |
小学和初中都过于简单，随随便便就能高分。
但是高考英语要高分，那需要充分发展应试技能。
道理很简单，谁熟悉考点，谁就高分。
高考就3500词汇，要求精确掌握。
有人统计（据说一个姓廖的高考英语状元），考点有15000个。
就看谁对这3500词的一亩三分地耕耘的熟悉。
虽然你词汇可能上万，但是3500以上基本不考，3500以下你没别人烂熟。那又怎能说你强呢？
真要把应试搞熟悉，也不简单。
我当年语法就是学了忘，忘了学，始终不能牢固掌握。
前一段我看知乎的文章，分析的比较透彻：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_b9e053850102zd2u.html
以前我实际侧重搞输入端，激活大脑语言区，大量输入。
但是应试很多是涉及语言的精确运用，需要刻意练习，和我以前搞的，差距悬殊。绝对不能说，英语输入不错，就能精确运用语言，或者就会考试不错。小学初中可能还会不错，高中就未必了。
甚至前几天，一个初三的家长说，能读哈利波特，英语考试始终进不了班级前5，这其实就体现在应试方面不行了。
所以，对我来说，迅速清除大脑的英语优势意识，承认应试方面的极度薄弱，几乎要从0做起。方为正道。
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