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英语为什么不依靠学校?网友切莫代入感太强

(2020-11-09 10:04:31)
分类: 儿子成长记录

网友写给未来, 在博客上留言:

为什么都要在家里学呢?课内跟着老师走,例如系统地学语法,家里做老师做不了的工作,例如大量阅读。这样时间的利用率不是更高吗?

 

神庙答复:因为我能提前搞定高中。而且比学校的效率高5倍以上。我有这个信心搞好。(11823:25)

 

网友继续写给未来 回复 逃离神庙:那校内上英语课的时间干什么呢?一年至少200节英语课,这时间不就浪费了嘛?(45分钟前)

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按这网友看法,自己不能搞,自己即便能搞好,也不能搞。因为这样浪费时间了。

我想有几个原因:

 

一、 节省高中时间,学习内容以高中为主

初中英语语法词汇2000题寒假肯定可以完成。之后就搞高中英语语法词汇2000题,书我已经买到。

我试图初中解决完高考英语,最低也要高考卷135分以上。这样高中的英语课和作业,我就和老师申请免修。做其它科目或做高考英语卷。并不会出现时间浪费。

    就学习内容来说,初中部分也就寒假2个月,以后基本以高中内容为主。

二、 应试能力一般,自己搞有把握

英语能力和应试能力不是一回事

据我观察,我家应试能力一般,如果全靠学校,不会出现高质量学习结果。

一般来说,完全依靠学校,数学上只有1%的人能进入1%

但是,如果依靠我,那么进入1%概率非常的大。

因为我有自信比学校好很多倍。

三、 浪费时间再所难免,但没要把自己弄傻去适应课堂

一个学科,你学的越好,越不需要学校课堂。无论哪一科。

比如数学特别牛的,根本不用听课。

但是,没有必要去降低智商,把孩子弄傻,以便去适应课堂

四、 符合整体战略布局

数理化我有信心,能力到了。

初中搞定高中英语,猛烈发展语文。这样到了高中,英语不管,语文变强。其实高中很少有人大力搞语文,谁也不会这样。那么高中我的语文英语几乎不管。

而数理化又能力强(化学不好说,物理高概率强)那就是大优的局面。

所以初中花时间根本不亏。

 

另外:奉劝这位网友,切莫代入感过强。别搞角色扮演,非要你我用一样的搞法;你搞你的,我搞我的。你觉得要依靠学校,你就依靠学校。不用得到我的认可;我根据我自身英语能力,高中发展规划以及孩子水平,我愿意花时间搞,我也不需你的认同。假如你认我我错了,浪费时间,你的对,你就执行你对的方法就可以。

 

为什么代入感那么强呢?大家都是成人,无须小朋友一样手挽手,肩并肩走路。

我把原因解释给你,你懂也好,不懂也罢,我也无须你来评定我对错或是否浪费时间。

不要那么强的代入感。

各自根据各自的情况发展。

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