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原始路线，最科学，符合语言学习的原理。这个百词斩前置，主要是为了破冰，虽然方法论角度，习得根本是看听自然语言，但是从破冰角度，百词斩给了很多普娃一个机会，一个上车的机会。可能会大幅度提高成功的概率。解决上不了车的问题

卡通英语，大概成功率70%左右（到达粉猪能听懂的水平）。失败者，往往前三个月就失败。可以说，80%的失败者，会前三个月就失败，而如果前三个月不失败的，就有90%的概率获得成功。

这里最关键的问题，失败者并没有直接登上这趟车。这就说明，我这个起点，直接就起步卡通英语听说，对失败者来说，是不容易的。

我搞过一段数学一对一，也体验到这个问题，我直接从应用题和差问题开始讲，觉得很简单，也运用我的数学教育理念，反复试图让学生理清思路，结果还是失败。事后我总结，尽管我认为“很简单”，但是对这种很困难的学生来说，还是不容易的。

我也尝试过拯救行动，建立“卡通英语脱贫群”，其本质是和家长加强交互，让家长打卡，强化执行力。这样有显著效果，但是很累。

我也不断找方法，包括把Muzzy切割为小片段，不要求整集。这个也能提高成功率。但是目前，还不够。

以前我只好自我安慰，不是所有人都能成功，别把自己当上帝，这个成功率不低了。

不过我最近在建立“阅读白鼠班”的时候，有了新的想法。我找的10个人，只有一个水平很高。有的学员快要上小学，只有大概200多个词汇。认识几十个词。别的也好不了多少。

所以我就布置了第一个任务：百词斩到完成初中词汇，大概2500词，来5遍，哪怕你一个暑假就干这个。之后不管你阅读也好，卡通英语也好，都极为方便了。从阅读来说，这个词汇量可以直接桥梁书，比如fly guy. 从卡通英语来说，这个词汇量可以直接粉猪。怎么搞怎么有理。

我设想如果我的那些失败学员，哪怕前两个月或三个月，就干这个，后续失败的概率也就极度降低了，哪怕搞不了卡通，读读书，然后回头搞卡通也行啊。哪怕你就读粉猪的字幕，回头再听，也行啊。

还有一个我很乐观的地方，阅读白鼠班的成员，百词斩个个都好。秋风扫落叶，也没听说谁不行。就连学前的，都斩的顺利。这也就给我带来很多期待。

从方法论的角度，我家刚开始学英语，第一件事就是背单词，10个月背了1500（会认读，当时5岁半），但是当时我不知道百词斩。之后大概2年，我看漏屋的书，他居然也强调，学英语一开始就弄单词。

所以，我重新规划我的英语战术，就是一开始就百词斩到完成初中词汇。你有了这个原始资本，你后面无论卡通英语，还是阅读，还是拼读，搞什么，你也会有很高的成功率。而且这玩意，还没听说谁不行。非常适合水平一般的普娃来操练。所以我想把它作为未来我的强制入门标准，你先斩个2500单词，然后再来搞别的。则效率会刚刚的。而且大家都能斩，你家孩子肯定也可以做到。我就把破冰的希望，放到词汇上了。

我现有的实验班，和未来的学员，都可能在2-3个月，就利用百词斩完成2500词汇。这样我想我会极大的提高成功率，极大的提高入门效率。不过我还是要先谨慎实验。但这个东西，斩起来也很快，有图片+声音提示。

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入门方法不止一种，百词斩的入门方式，和我当初的做法，和漏屋的想法，都一致。如果搞了几年英语，只有200词汇，认识几十个词。你还真不如直接百词斩，搞几个月，把初中搞完，之后总归是比那几年积累200个词强太多了。