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逃离神庙
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转网友对比几个阅读老师

(2019-04-19 16:40:31)
标签:

杂谈

分类: 英语学习

“洪鑫的课打基础,邵鑫的课练内功,二者相辅相成。但需要根据孩子的基础来安排,对基础一般的孩子先练洪鑫的,等基础提升了,再练邵鑫的。我有一个初一的学生,就是按这个方向走的。上次语文考试,她第一名,101分,第二名才80分。差距现在拉开了。所以这个思路是有效的。”省外一位初中语文老师告诉我,“杨红的课没了解,没办法评价,邵鑫和洪鑫的我看过,感受就是邵鑫的课是拆解文章,逐字逐句的拆解,听他的课是一种享受。但听完后,阅读理解考试提升成绩不大。我去年带一个初三的学生,就是按邵鑫的思路,中考的时候阅读理解提高了10分。

         而现在这个学生我是用洪鑫的思路,成绩提升不止20分。这个学生去年来的时候语文才考65分,现在能考101分。同时和第二名的差异太大,超出我的想象,所以洪鑫的提分快。但是,遇到难理解的文章,比如像毕淑敏写的文章,很多时候她会读不懂,光靠洪鑫的思路解决不了难的阅读理解题,得靠邵鑫的思路,拆解文章,彻底理解作者的思维和出题人的思维。”

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