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“我是少先队员了”主题班会

(2014-10-08 17:44:24)

一、教学目标:

1、感受加入少先队的光荣和自豪,认识加入少先队组织的意义。

2、引导学生树立榜样,初步学会用荣誉激励自己不断进步,养成自信、诚实和求上进的品质。

二、课前准备:

1、 教师准备:视频、课件、录音磁带、红领巾、队旗

2、 学生准备:红领巾

教学过程:

()了解红领巾的知识        

1、再过几天我们就要迎来少先队员的节日——十月十三日建队节。我们就要加入光荣的少先队组织了,你知道它的队名叫什么吗?(课件出示)

中国少年先锋队

2、理解先锋的意思(见课件)

3、我们学校有校徽,少先队也有自己的队徽,我们来看一下。(见课件师讲解)

4、少先队不仅有队徽,还有自己的队旗。(出示课件)

1)说说和国旗有什么不一样

2)师讲解队旗的图案和含义。

5、作为一名少先队员,还应该知道队的呼号(课件出示)

我们的加答:时刻准备着

师生练习

(二)学系红领巾

红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,我们爱护红领巾,红领巾才会更鲜艳,红领巾是我们的光荣,我们都要学会戴红领巾。我们来看看红领巾是怎么系的?谁看得最认真,最快学会。

(看视频学系红领巾)

(三)学敬队礼

刚才小朋友学系红领巾很认真,我们不仅要学会系红领巾,还要学会敬礼。在升国旗时或见到队旗时我们都要敬礼,现在我们跟着学敬队礼。

(视频学敬队礼)

(四)爱护红领巾

  作为少先队员,我们不仅要爱护红领巾,我们还要为红领巾添光彩

1、你想做哪些为红领巾添光彩的好事?

(积极参加少先队各项活动如:一帮一的活动、希望工程捐助贫穷落后山区孩子上学、捐书活动、义务劳动等等)

2、思考:在家要做一个怎样的孩子?在校要做一个怎样的学生?在社会要做一个怎样的人?

3、学习宣誓词

(五)、结束语:

我们马上要入队了,老师希望每个小朋友都能成为一个合格的少先队员,我们一定要做到五自(课件出示齐读)

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