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(2013-01-07 17:27:48)
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分类: 转载类(教育、教学)

 全国知名教师的教学思想与博客地址

 

新课程杂志社:我你他


一个大写的人:于  漪    情境教育诗篇:李吉林    童心母爱教育:斯 霞     我比大师还大:钱梦龙     

教育界活化石:吕型伟    没有教不好的:霍懋征    久违的教育家:魏书生    智慧生活空间:蒋敦杰     

愉快教育史诗:倪谷音    新教育追梦人:朱永新    爱心民主教育:李镇西    人文书生校长:程红兵
主题教学空间:窦桂梅    什么是好校长:傅禄建    人生为一大事:张天孝    给数学以美丽:张思明     

不愿跪着教书:吴  非    诗语文的主人:刘建琼    生活在化学中:李  佳    六三语文教育:肖人翔     

课堂艺术人生:于永正    触摸教育风景:陈惠芳    跨学科课程人:刘定一    激情思想同行:窦桂梅

语文心根人生:刘云生    一轴两轮模式:白金声    必要的乌托邦:陈钟梁    在水一洲大侠:关心凤      教学反思立场:张  莹    理解教育探索:吴金瑜    播种理想的人:袁  瑢    把爱献给教育:李月娥      唤醒成功欲望:刘京海    生活就是课堂:张启建    让语文课归家:吉春亚    “和谐之魅力”:华应龙 

教育就是服务:石少波    生命存在教育:唐江澎    追寻理想教育:钱守旺    在路上的感觉:夏青峰      永远追求创新:朱兆林    河南特级教师:李富林    给教学以甜味:徐  斌    教育走向智慧:蒋静波

从心造就自己:周 萍     教学挚爱智慧:沈  峰    引导发现教学:贺  诚    用心灵去诵读:支玉恒 

追寻书中快乐:刘克锡    情趣教学智慧:杨  屹    有思想的教师:朱益群    在后退中前进:刘德武      引导启发指导:欧阳代娜  第一个吃螃蟹:宋运来    新语文教育派:韩  军    适时施教理论:蒋振远       夯实基础教育:吕红芳    我以心表忠诚:张学伟    最后的丰盛餐:毛经文    平实而有深意:王 

我一定要微笑:朱璟贻    自然表达情感:张惠萍    一切为了学生:杜小芳    有灵性的课堂:陈金才      高效学习方法:祝庆东    一人撑一片天:汪来九    生命为何精彩:王崧舟    师德决定成败:盘振玉    

拥有理想朝阳:朱玉如    大道简约之美:薛法根    行动证明思想:周积昀    智慧与诗相随:余志君

名师怪才风采:支玉恒    语文艺术真谛:贾志敏    返璞归真之心:张     遗忘的小黑板:许      

构建诗意课堂:盛新凤    打开生命匣子:郑冬梅    情智语文课堂:孙双金    猎智慧和乐趣:陈家英       

拥抱语言的人:黄桂林    咳嗽成就事业:唐惠慧    数学味生活味:许志坚    分享智慧快乐:潘华莉

坐着读站着读:王崧舟    心比金子还纯:贾志敏    美与大气融合:虞大明    美与大气融合:虞大明      崇尚真字之师:孙建锋    班主任创新记:张化万    浓浓的语文味:吉春亚    折东风第一枝:孙维刚       

紫色耕耘之歌:谭青峰    课堂神韵如茶:闫 学    追寻数学激情:李国良    寻找中间地带:顾泠沅

陶醉读唱吟舞:戴建荣    精美诗文教育:欢乐谷    历史学科天空:胡柏玲    月亮悬挂课堂:张康桥      

伙伴教学实验:周一贯    语文教学叛徒:黄玉峰    新教育新行动:袁卫星    探点拨教学法:蔡澄清   

卡片辅助教法:宁鸿彬    探讨诗化语文:周益民    气质如兰之韵:汪秀梅    作文双重转化:方仁工

生命拔节声音:薛法根    激情点燃智慧:刘  军    阅读教学研究:刘志春    马芯兰教学法:马芯兰      路在脚下延伸:刘显国    情真真意切切:游彩云    评语文导读法:靳家彦    享受诗意语文:孙建锋     

点滴语文智慧:聂在富    习作生命风采:李冰霖    少谈虚多务实:蔡  明    课堂调控大师:程 

生命铸造云梯:余映潮    张扬教育个性:高万祥    茶香弥漫教室:张庆祖    追求平等对话:薄俊生      平实自然顺美:陈晓梅    集中识字专家:马淑珍    追求不露痕迹:卢雁红    驰骋生活作文:徐  鹄  

构建诗意课堂:盛新凤    数学思维研究:王  凌    数学生命目标:朱乐平    弥漫书香课堂:陈建先
用爱诠释教育:李  烈    研究学习心理:刘德武    班主任的选择:黄静华    数学美丽天空:张思明      终身以书为伴:任小艾    体育唱游教法:卫     一切为了学生:吴正宪    数学王国风采:唐志华     

五自能力实验:范建国    营造美趣环境:聂永春    再现诗景诗情:潘文彬    七彩数学天空:葛文君

飞翔音乐空间:陈萍飞    十字教法风采:贾春华    数学理性思考:钱金铎    描绘七彩大地:黄黎敏      给教学加点甜:徐  斌    四情情满课堂:刘     看课堂作反思:陈义鑫    彰显数学生命:滕  云     

巧搭数学之桥:华应龙    春风化雨课堂:夏青峰    板书浓缩课堂:顾代慧    走向美的语文:戚韵东
支教奉献爱心:王学其    幼儿韵律教育:吴邵萍    优化园本培训:贾宗萍    论继承与创新:肖林元  

求真求实求美:陆长根    英语校本研究:陈静波    英语写作策略:曹荣苏    数学怎么说课:张天孝   

和谐教育艺术:陈立春    研究讲练结合;杨剑春    创建生命课堂:吴自光    电辅教学误区:陶维林

历史教学天空:马学松    活教育研究论:陈  虹    全纳教育研究:嵇明海    知性情感融合:虞晔如      教师五观定位:蔡肇基    解放作文个性:靳贺良    开发校本研究:唐志华    种下一粒种子:王栋生     

美术欣赏要素:傅幼康    多元智能理论:陆  静    英语思维能力:程 呜    教育二律背反:龚修森

物理智慧课堂:周久璘    英语阅读策略:葛 敏    兴趣合作铺垫:严小玲    整合化学课堂:张发新      我教我苦我乐:陈绍兰    发掘教育因子:朱建廉    以生为本而教:钱小龙    流淌人文精神:王伏才  

英语教学先锋:姜贤来    物理实验指导:徐荣亮    埋头实干之人:张兴华    反思传统课堂:钱守旺

成功源自执著:袁晓莉    品尝学会之乐:张钧箎    守候教育生命:贾国均    让学生会解疑:赵景瑞      追求永无止境:杨丽娜    创设视听环境:黄爱华


自然课型研究:周友富      名师专题研究:转载     特级教师通讯录

 

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