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45岁宅女
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教练与教师————2019-08-15

(2019-08-15 21:34:26)
分类: 练球感受
0550,走去出发站。200米的距离。
0620,出发,山下的老地主,山上的老农民,我。
      *** 泡了咖啡,吃了一块巧克力饼。
0820,打完九洞,去吃早饭。
      *** 早饭太好吃了!环境又美,我再一次吃撑了。
教练与教师————2019-08-15

0900,继续打后九。
1120,回到房间洗澡,收拾后出发。
1320,到家。一路感叹这次打球太值了,980元两天一晚含早。
      *** 球友好,球童好,球场好,住得好,吃得好,环境好。
      *** 午睡了一会。
      *** 单词大师五十个回合,赢45回合。
      *** 准备了最简单的PPT课件。
          我每天还是忘了看规则,或者说是想到了,总往后拖,一直到睡觉都没看。
          所以,我请求会计大人每天来听我讲规则,只要十分钟。我准备先讲中文,然后英文。
          为了培养我这个后起之秀,会计大人同意献出十分钟的宝贵时间来听我讲规则。
1730,练习场。为了培养我这个后起之秀,会计大人亲自担任教练。
      *** 他说,我的问题是头没留住。就是说,送杆时,我的右肩从来没能碰到下巴。
      *** 那今天就解决这个问题。
      *** 问题的名称:头没留住。
      *** 问题的描述:送杆时右肩没能碰到下巴。
      *** 问题的解决步骤:转右胯,送杆,眼睛盯球。
          会计大人让我快速触球,双手送杆后,眼睛盯着打垫的右边他的脚。
          还准备按照老虎的教练布奇哈蒙的做法,用杆放在我头顶。
      *** 我说这个危险,我说我的眼睛看不到他的脚。
         “教练”火了,说是必须按照教练的要求来做。
      *** 于是我慢慢地空挥多次,找到感觉,然后是半上杆,转右胯,送杆,盯球留头。
          渐渐地有了一点感觉。
      *** 高尔夫真是一项折磨人的运动。
          我不能确定对自己挥杆的判断是否正确;
          不能确定我的练习是否正确;
          不能确定我练习的效果是否证明练习的方法对了。
教练与教师————2019-08-15教练与教师————2019-08-15


2020,晚饭后后,开始讲课。我给自己的中文讲课打80分,英文讲课打60分。总算起步了。
      *** 学生很好,讲完英文后,还能用英文提问。
教练与教师————2019-08-15


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