加载中…| 分类： 一周计划 |
新营小学幼儿园2015—2016学年度下学期
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主题导引 |
本主题在帮助幼儿做好入学准备的同时，比较强调提高幼儿的任务意识.规则意识.自制能力，坚持性自我服务能力等，以强化幼儿“我能行，我真棒”的意识，使幼儿能自信，从容地跨入学校的大门。 |
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日期 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
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星期五 |
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主题活动 |
《我们在一起》 活动目标：1、能画出自己的面部特征，沿轮廓剪纸。 2、体会离别感情，珍惜师生、朋友情谊。 |
《选朋友》 活动目标： 掌握倒退走的动作，提高听觉的敏感度，发展空间方位，体验小心翼翼的感觉。 |
《书写数字1-10》 活动目标： 1、学写数字1-10，掌握书写要点。2、让幼儿学习正确的书写姿势。3、培养幼儿对前书写活动的兴趣。 |
《毕业歌》 活动目标：1、学习歌曲，探索用不同动作表现轻快和悠扬的音乐旋律，学唱《毕业歌》。2、感知体验即将毕业时同伴间、师生间的依恋之情。 |
《小书包》 活动目标： 能按示意图的步骤制作小书包。 |
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户外活动 |
《跳绳》 目标:锻炼身体协调能力，能学会多种花样跳绳。 |
《老鼠偷粮食》 目标：熟练钻的动作，提高追逐躲闪的能力。 |
《你我同行》 1、锻炼动作的协调性。 2、感受与同伴合作游戏的乐趣。 |
《跳皮筋》 目标：尝试跳皮筋的简单玩法，发展幼儿动作的灵活性。 |
《信号灯》 目标：能根据信号的提示快速奔跑和立即停止，发现身体的控制力和反应能力。 |
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餐前活动 |
越长越大 |
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《古诗新唱》 |
《古诗》 |
《数的分合》 |
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区域活动 |
美工区《想象中的小学老师》 角色区《我是小学生》 益智区《谁的鼻子》目标:提高养成细致观察和判断能力。 |
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园本特色 |
绘本特色：《彩虹的尽头》 |
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生活活动 |
1.提醒幼儿不贪吃冷饮，多喝白开水。 2.播放《毕业诗》、《毕业歌》、《老师再见了》等诗歌、歌曲，供幼儿欣赏。 |
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家园共育 |
1、鼓励、帮助幼儿自制小礼物赠送好友。 2、鼓励家长积极参与毕业典礼活动。 |
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