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学数学自主探究有效性研究<br>月活动安排

转载 2016-03-28 12:19:19

学数学自主探究有效性研究

月活动安排

——延安枣园小学课题组  梁向玲

课题编号:123YWX-3043    

日期

活动内容

 

20156

 

1、上网查阅资料,收集整理,筛选有价值的信息。

2、确定课题,准备立项申请。

 

20157

 

1、了解所研究的年级学生学习习惯现况,为课题研究打下结实的基础。

2、制定课题研究方案,并申报立项。

 

20158-9

1、分析自主探究的教学现状。

2上网查阅有关自主探究方面资料

3、综合分析学生关于自主探究学习习惯形成的原因,明确研究的目标。

 

 

201510

1进一步学习相关理论,积累各种资料,引导学生进行自主探究的尝试。

2、教给学生良好学习习惯的方法,并提供充足的时间和空间,让学生养成良好自主探究的学习习惯。

3、撰写报告、阶段性总结、研究心得。

4、上传课题研究阶段性小结。

 

201511 

 

 

 

1完善课题研究各项资料。

2、修订完善实施方案,完成中期报告。

3、根据中期实施阶段的实验方案,进一步形成一定的自主探究有效性教学模式。

 

 

20161-2

    系统整理课题教学中学生自主探究活动的相关资料,对实施过程中积累的资料进行汇总分类,做好补充完善工作,形成课题研究结题

报告,全面总结。

 

 

   20163

准备课题研究成果的展示,提交相关材料,接受上级检查、评估、验收;总结提升课题研究的经验,在全校范围内进一步推广课题研究的成果,申请结题。

 

 

 


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