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[转载]河南郸城一中办学理念

(2019-09-17 15:08:29)
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河南郸城一中办学理念

  工作理念
  四实:为人实在
 做事实际 工作实干 业绩实惠
  四精:精心策划
 精雕细刻 精益求精 精品结果
  四严:严格要求
 严密组织 严肃评价 严明纪律
  四真:真情实感
 真抓实干 真才实学 真知灼见
  四早:及早谋划
 趁早实施 尽早完善 抢早提高
  评价理念
  发现感动,交流共享;积淀文化,树立导向。
  吃亏吃香,实干实惠;多劳多得,优劳优酬。
  实干风光,巧干风采;有为有位,优秀引领。
  实践理念
  更新发展观念,把问题转变为措施,在“学”与“用”上见成效;
 
  提升发展质量,把措施总结为经验,在“沉”与“浮”上做文章; 
  找寻发展思路,把经验升华为制度,在“真”与“严”上下工夫;
  把握发展规律,把制度固化为规范,在“实”与“精”上动真格;
  破解发展难题,把规范内化为文化,在“稳”与“和”上讲协作。
  “三比”“三不比”
  不比资历比能力 不比过去比今天
  不比基础比进步 不比条件比干劲
  不比索取比贡献 不比张扬比涵养
  “四化”
  复杂问题简单化
 简单问题规范化
  规范问题精品化
 精品问题人性化
  四个工作法
  一线工作法:领导下沉
 员工下沉 服务下沉
  较真工作法:评价较真
 用人较真 落实较真
  闭合工作法:走下去
 走出去 走进去 走回来
  坚持工作法:坚持忧患意识
 坚持绩效意识
  坚持提升意识“四抓”增“四感”
  抓创新管理,增强“输不起”的紧迫感;
  抓一线管理,增强“慢不得”的危机感;
  抓压力管理,增强“坐不住”的责任感;
  抓人文管理,增强“虚不了”的使命感。
  “六用”
  用心去工作
 用力去实践, 用行去引领,
  用勤去提高
 用诚去待人 用廉去说话。
  “六个一”工程
  创设一个机制
搭建一个平台提供一个环境,
  监控一个过程,督促一个群体
达到一个结果。
  “六心”+“六力”要“六效”
  突出中心,强力抓常规管理要实效
  强调精心,通力抓较真管理要奇效
  下移重心,着力抓一线管理要特效
  抓住核心,全力抓创新管理要成效
  保持耐心,举力抓坚持管理要长效
  经营人心,尽力抓人本管理要良效
  “六不”
  二次创业信念坚定不移
和谐人本管理常抓不懈;
  工作思路方法创新不断
特优学生培养探索不停;
  课堂教学改革紧抓不放
听评考奖制度坚持不变。
  管理公式
  一、过程管理公式
  1.布置+不检查=0
  2.布置+检查+不反馈=0
  3.布置+检查+反馈+不整改=0
  4.布置+检查+反馈+整改+不评价=落实60%
  5.布置+检查+反馈+整改+评价+不坚持=落实80%
  6.布置+检查+反馈+整改+评价+坚持=落实100%
  二、结果管理公式
  1.追查不落实的事+追究不落实的人=落实
  2.落实+创新+精品=经济待遇+政治待遇+精神待遇
  3.不落实+找借口=无名+无利+无位
  4.不落实+出问题=追究责任

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