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大猫和老鼠
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(2015-05-08 09:29:43)
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原创

    今天想要与大家分享的是《轻风掠过心灵》——99个感人的教育故事这本书。手抚浅蓝色的封面,仿佛眼前是一片天空,如此纯净,蓝得没有一丝杂质。正如书中的故事一样,发生在这纷繁世界净土校园中,产生于最简单朴实的师生之爱中。阅读它,恰似轻风掠过心灵,心灵感受的是一份清新和恬淡,心湖的涟漪慢慢的荡开,柔波里洋溢的是感动与幸福。书中的一个个教育故事都让人感到亲切、自然,也让人感到振奋、感动。原来爱可以在无声无息中付出,不留痕迹的传递。喜欢它,因为在这本书里,没有华丽的词藻、没有深奥的理论、没有夸大的口号。只有质朴的语言,描述着一个个似曾相识的故事,这些事这样的人每天都在我们身边或在我们身上出现。在这些质朴的字里行间,处处蕴含着教育的理念和教育的信念。啪啪的拍桌声――拍掉了教师五个月大的胎儿;希望从学费里,免十元钱,为孙女买双鞋取暖――老人带着遗憾离开人世;带着情绪走向教育岗位,大打出手――打走了五年级的学生,从此之后,再未踏入校门;“老师,您说,人活着到底是为了什么?人死了有没有灵魂?”――一个没有及时解惑的问题,让孩子踏上了不归之路;“没有差生”、“关爱每一个孩子”的口号背后――一个十二岁的女孩,被学校拒之门外;美丽的城市的背后,有谁真正关心过外来民工的子女――因为父母的疏失以及居住地环境存在的安全隐患,他们不断地遇险甚至遭遇死亡。这质朴的字里行间,还给了我深深地震撼和永远的警示。

    课堂上,如果兴致盎然的你发现了学生在为你立墓碑,你会怎样?大发雷霆?声泪俱下?或许这能够让学生承认自己的错误,并发誓再也不这样了,可这只是一时的功效,只能让自己和孩子之间的隔阂更深。林义忠老师是这样处理的:他亲切的对同学们说:“大家请安静,我不怪小辉同学,可能是我的过失与错误,造成他的误会与痛恨,才为我立此‘墓碑’。确实,他的这种想法与做法令我一时无法接受,但他恨中还是带有三分的崇敬,毕竟,他还为我立碑以做纪念吧。”林老师用自己宽阔的胸怀宽容了孩子的过错,呵护了孩子的心灵,如此博大的胸襟,纵然孩子心中有千丈冰山,也会化作万道暖流呀!

    看过这本书后,常回顾自己的教育教学,这样的故事也曾发生,也曾巧妙的处理过,但也曾敷衍塞责过。细细阅读此书,慢慢品味教育,又一次感到:爱孩子,就要走近孩子,了解孩子,用自己的心去感受孩子的喜怒哀乐,走进孩子幼小的心灵。用我们明亮的眼睛去发现孩子的优点,用我们博大的胸怀去包容孩子的过错,用我们智慧的头脑去分析每一件事情,用我们炽热的情感去感染孩子,用高尚的人格去熏陶孩子,真挚的爱心滋润孩子,孩子对我们道德上的肯定、知识上折服和感情上的依恋将让我们获得教师的真正尊严!

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