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学习金字塔

(2013-04-15 00:36:57)
标签:

杂谈

人生管理

分类: 人生管理学

                 学习金字塔


    一、什么是学习金字塔?学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果,它用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住内容(平均学习保持率)的多少。它是一种现代学习方式的理论。最早它是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。

    二、学习金字塔的内容:在塔尖,是第一种学习方式——“听讲”,也就是老师在上面说,学生在下面听,这种我们最熟悉最常用的方式,学习效果却是最低的,两周以后学习的内容只能留下5%。

    第二种,通过“阅读”方式学到的内容,可以保留10%。

  第三种,用“声音、图片”的方式学习,可以达到20%。

  第四种,是“示范”,采用这种学习方式,可以记住30%。

  第五种,“小组讨论”,可以记住50%的内容。

  第六种,“做中学”或“实际演练”,可以达到75%。

  最后一种在金字塔基座位置的学习方式,是“教别人”或者“马上应用”,可以记住90%的学习内容。

  注:蓝色是被动学习(Passiye),红色是主动学习(Active);

  爱德加·戴尔提出,学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。

      ——摘自《中国教育人博客

              学习金字塔


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