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环保教育 |
分类： 环境网络课程 |
第三期环境网络课程《水质监测》与《环境影响评价》全新改版，正式上线。招生程序即将于2016年7月8日启动，召集令及报名详情稍后放送，让我们一起期待～在此之前，先听《水质监测》课程主讲人陈正讲讲改版那些事儿吧。
2016年已然过半，现在，绿色种子计划的水质监测课程将迎来新一轮改版。改版主要的变化之一，就是把中级水质监测课程从中独立出来，成为一个新的单元。
在改版之前，绿色种子计划在环境NGO机构中做过一些基础调研。调研结果发现，随着大量的环境污染事件被曝光，很多环境NGO把工作重点放在对环境污染事件的监督和调查上。然而，局限于专业性知识和设备的不足，这些监督的主要的对象还是显性的环境污染，比如引起空气可见度下降的pm2.5，引起黑臭水体的污水排放，工业废弃物的违规储存和泄漏。对于不容易被直观发现的污染物，环境NGO可以做的事情比较有限。
理论上，我们深知，长期监测比应急检测更有益于对环境的观察与保护，但客观上的限制，给NGO的应急检测工作带来了挑战与争议。挑战如，本土NGO机构是否有足够的专业支持来做高门槛的应急检测？争议如，本土NGO是与专业环境监管机构争着做应急检测，还是扬长避短？
于是，我们打算另辟蹊径。在中级课程里面，我们会强调如何让学员掌握用最简单的仪器获得足够靠谱数据的技巧，并用数据来解读当时当地的水环境状况。
｜中级水质监测课程打算做什么？｜
> 突破技术和知识壁垒，实操低成本水质监测
在初级水质监测课程中，课程内容覆盖了与水质监测相关的方方面面内容。完成课程的学生，将对我国水质现状和监管监测方法有一个初步的了解。今年升级的中级水质监测课程，将着重强调动手和主动监测，为大家打造一个门槛低但是长期坚持下来就会有极大收获的新课程。在这个为期一个月的中级课程中，我们会改变之前只有在线课程没有线下动手的模式，希望通过一个老师和同学共同打造的监测方案，把水质监测进行到底。
绿色种子计划成员们认为，在国内，尽管以非专业志愿者为主的环境监测工作面对大量的争议，但这些非专业志愿者们有大量的潜力可以挖掘。这个课程的“升级”，正是希望非专业志愿者们可以善用武器，为他们的环境监测能力升级。
在准备这个课程的过程中，我们收集了大量国外的工作案例作为参考，美国的USDA（相当于中国农业部），EPA（相对于环保部）以及不少大学和地方环境监管部门，都有免费且详尽的志愿者监测培训资料。基于这些资料和我们自身的理解，重新打造了中级水质监测课程。
新的中级水质监测课程，将涵括从基本的采样工具，到采样方案制定，数据的记录和解读，到最终出具一个比较正式的水质监测报告。在短短一个月的时间里，让学员可以快速入手变成一个合格的水质监测志愿者。
>> 用简单监测方法反应长期和突发环境污染
对志愿者而言，需要付出的是少量的资金和持续的热情。
团队对升级后的中级水质监测课程，抱有一个期望。希望经过一个遵循科学规范但是容易入手的培训，能让一个没有环境背景的志愿者，成为一个“公民科学家”，成为身边水环境状况的“破壁者”。
"最后，也感谢在中级课程改版过程中给我们提出宝贵意见，帮助我们改进课程的小伙伴们：
官俊峰 创绿中心 ｜ 沈苏南 公众环境研究中心 | 魏延伟 自然之友苏州小组"
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