加载中…「感觉统合活动」秋千的50种玩法
(2013-01-15 10:37:29)
标签：
简老师感觉统合自闭症杂谈 |
分类： 感觉统合 |
「秋千的50种玩法」
趁著培训自己机构老师的时间
简老师突发奇想
来想活动吧！
于是大家一人一角落，坐在桌角前
用轮流的方式，开始来想秋千可以怎么玩呢？
老师们都很尽心尽力的想
虽然简老师会引导且帮助他们想
但是老师们也都很不错，想了很多活动呢
我大致上的放上来10种玩法
给大家参考
1.让孩子坐在秋千上，家长站在前方并双手拿绳子，孩子拉着绳子向前向后反复荡秋千。
2.让孩子坐在秋千上，将沙包......放置地上，请孩子在摇晃过程中用双脚夹取物品。
3.让小孩坐在秋千上，脚可以碰到地板，用脚爬行荡秋千。
4.
5.让孩子趴在秋千上，将完整的贴纸给予孩子，请孩子撕下贴纸，贴到家长身上。
6.让孩子躺着秋千上，手脚均露于秋千外，可触碰地板，将物品散放地上，孩子用右手拿去物品，再将物品递向左手，用左手将物品放到盒子里。
7.孩子趴在秋千上，手脚均露出来，地板上放置卡片（手脚，膝盖，脚踝，脚趾，手腕，手肘，手指），家长喊出口令，请孩子将身体的部位放置于相对应的卡片上，玩过一次后卡片可换位置。
8.
9.秋千两端系于一端，只有双手勾在秋千上，秋千在腋下，下半身都在秋千外，在秋千上进行画画等静态活动。
10.让孩子坐在秋千上，秋千高度以孩子脚可以着地为主，在晃动秋千时，家长可朝孩子滚大龙球，鼓励孩子脚避开，不能碰到滚过去的球。
秋千玩法可以更多，大家要跳脱秋千的传统思考，让秋千不只是秋千
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