加载中…
个人资料
Orange
Orange
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:10,076
  • 关注人气:3
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
相关博文
推荐博文
谁看过这篇博文
加载中…
正文 字体大小:

M7 的教学反思

(2015-01-07 08:45:16)
标签:

反思

                           You can play basketball well.教学反思 

     本节课新授内容不难,学生也很感兴趣,开始以游戏的形式复习了很多动词词组,然后师生一起学习 I can run.的歌曲表演。再带着孩子们进入 You can 的主要句型的操练。

     英语新课标指出:英语课程的学习,是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合运用语言的能力。在本课的设计中,我主要是以选拔足球队员这个主题为核心,以具体的任务布置为主线,运用多种活动为载体来展开教学的。本节课以通过选拔足球队员这条主线,贯穿整节课的教学;同时将单词教学放在一定的情景中进行,做到“词不离句”;而且教学衔接比较自然,一步步的引入,一步步的学习、巩固。虽然,游戏和活动较多,但在游戏和活动时,不忘记语言的输入与输出,避免了将英语课上成游戏课或活动课。在操练课文时,运用让学生分角色朗读课文等形式,这些都符合学生的年龄特点。这样分组分角色朗读课文,也能照顾到后进生,争取让每个孩子在课堂上有事做,能跟着老师来。

        本节课的不足之处是:对课件里面的有些人物学生不太熟悉,如奥运会的冠军,杨丽萍等舞蹈演员,以后应注意提前做个调差,这样可以说说学生们感兴趣的人物。这样可能效果会更好,学生们也能对此课留下更为深刻的印象。

                                                         

0

阅读 评论 收藏 转载 喜欢 打印举报/Report
  • 评论加载中,请稍候...
发评论

    发评论

    以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

      

    新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

    新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

    新浪公司 版权所有