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每个人都有一支犀牛角

(2012-10-19 14:50:44)
标签:

教育

分类: 賽可樂姬
每个人都有一支犀牛角


给已经相识的暨南大学电机系硕士班的学生:

很高兴你们愿意花一个下午的时间,

听赛可和乐姬分享一些事情。

三个小时不算短,但你们的认真聆听态度,

以及没有任何一个人提前离去的行为,

 

让我和赛可明了,

 

我们的演讲说对了一些事情,

一些你们早该知道、体认,

身旁的师长却无暇为你们多做准备的事情!!

 

不论我们的内容,触动了你哪一条神经,

请你牢记这份感动,

因为曾经身为人师的我们,尽管对体制失望,

但想为学生、为教育做点事的热忱,却不曾改变。

 

对我们来说,离开学校,就像鱼离开了水,

我们得用新的方法,把这份关心传递下去,

即使难度较高、频率较低、浓度较淡,

但你们却依旧感受到了,不是吗?

 

与其一直在框框内抱怨,最后还是一事无成,

不如直接走出去,用新的方法尝试看看,

两相比较,不论后者得到什么样的结果,

都会比前者来的强,不是吗?

当你对结果不抱任何期待时,你所获得的就是“全部”....

 

 

 

亲爱的暨南同学,今早一开计算机,就看到你的来信,

时间停在凌晨3:00左右,

你在你的键盘上,敲下了这些文字给我

 

"如果离开了水,才知道自己没有脚』

 『还是说离开了水,才发现自己虽有脚,可是却因没了水分, 

而无法生存,最后干扁在岸上,那该怎么办?"

 

 我当然可以在“逻辑”上,告诉你离开水面的一百种方法,

让你可以捧着这些答案,安心的入睡,

不会在凌晨三点,被面对未来的焦虑给绑架

 

可是我不想,我不想再当扼杀你们无限可能性的“大人”


我得更勇敢的告诉你,

你的问题不在于如何适应离开水的世界,

而是在你行动前,

你已经先被你的“恐惧”给吞没了,

使你无法动弹

 

所以你需要正视的是,

过去当有人告诉你这世界不只有水,还有陆地时,

你也鼓起勇气,游到岸边,差一点就登陆时,

是什么让你收了手?

 

过去的哪些人?哪些事件?说了什么话?

阻碍了你试试看?

 

还记得演讲中那张犀牛角的图吗?

我们每个人都有一支犀牛角,重点不在于把角拔掉,

重要的是,你要知道有这只角的存在,

 

当你在思考事情时,能够跳离开框框一点,

告诉自己:

 

『我现在的恐惧是真的,我不需要否认这些感觉,

但不代表这些恐惧一定会发生,只有亲自去挑战了,

我才能更了解自己是什么模样!』

  

乐姬~给你,或许已经成为两栖类生物,却不自知的幸运儿

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