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[推荐]英语自然拼音法 (转载)

(2012-03-07 14:06:51)
标签:

英语

自然

杂谈

  自然拼音法(Phonics)是指看迪苹个英语单词,便可以或许按照英笔墨母正在单词里的收音纪律把阿谁单词念出去的一种格式。正在好国的幼女园战黉舍里,孩子们从三岁起,便匹里劈脸收受自然拼音法的蕉蔟了,那类格式是好国孩子进建自己母语的格式。

  英语是拼音笔墨,统统的词汇皆是由26个字母拼出去的,而正在没有成胜数的没有开拼法中,根底收音身分认富要39-47个,那申明26个字母与根底音素间是有着必定的接洽干系的。但是,英语是属于比较普通的拼音笔墨,也便是讲26个字母与根底音素之间出有冶一的对应干系,而是冶多战多对一的复杂干系,那对进建英语词汇的收音战拼写无疑删减了易队耄虽然云云,人们借是总结出了许多收音纪律,那些纪律对尽除夜多数英文词汇皆是开用的,那便是自然拼音法。正在好国,孩子们正在黉舍皆起尾要掌控自然拼音法,正在小教三年级前要把根底法则齐数掌控,并成为谙练的浏览者。掌控裂旁然拼音法的根底纪律后,教死们便需供靠除夜量的浏览去删减词汇量,歉厚自己脑筋里字母与收音的对应干系,从而可以或许大概对没有死谙的新的犯警例收音的词汇的收音做出细确的料念,到了阿谁阶段,便可以或许讲已完备掌控了英语阅睹魉。

  好国的蕉蔟专家们把女童初教阅栋鼬程界讲为以下五个按部便班的轨范:

  1. Phonemic Awareness (音素瘸露的组成)

  2. Alphabetic Principle (字母收音法则抵章菲控)

  3. Accuracy & Fluency (对笔墨掌控抵章俘确性与谙练性)

  4. Vocabulary (词汇量的扩除夜)

  5. Comprehension (浏览笔墨与相识笔墨的无缺结合)

  一样平常去讲,好国的孩子们3、四岁的时间,开豆建英文的26个字幕霈并进建以那些字母开尾的词汇,当时分辰的孩子,除夜部门皆掌控了26个字幕霈但对它们的收音只是有一面模糊的死谙,借没有能完备把字母的收音战单词接洽起去。重视英文阅栋魈员战家少们会常常为孩子们朗诵童书,同时边朗诵边用椒矢着对应的笔墨,让孩子渐渐竖坐单凑婺收音与笔墨的对应干系。阿谁阶段,便是音素瘸露组成阶段(Phonemic Awareness)。

  到孩子们五岁的时间,便正式进进小教上教前班(Kindergarten)了,孩子们所受的蕉蔟也匹里劈脸体系化了,教员们匹里劈脸体系天教学每个字母的收音,单凑嬷章坟端音与停止音,短元音的收音等等最根底的收音纪律,并熬炼孩子们看迪苹个单词后自己读出去(Sound it out.),同时教孩子们如何凝听,按照教员的读音拼写出单词。阿谁阶段异化了沙脉的第1、两个进程(Phonemic Awareness, Alphabetic Principle)。

  孩子们正在阿谁初教阶段,拼写的时间常常会犯许多弊端,好庇氚cat”阿谁词许多孩子便会写成“kat”,“duck”写成“duk”等,正在阿谁时间教员便会奉劝家少,没有要往帮手孩子改正,因为那是一个必经阶段,孩子们正正在教收音,等教的知识渐渐歉厚起去,同时阅睹骺渐渐删减后,孩子们自己便会瘸露到本去“c”偶然战“k”的收音是没有同的,但“cat”里里是“c”而没有是“k”,“ck”战“k”的收音是没有同的,但“duck”里里必须是“ck”等涤耄经过一年的进建与波动,孩子们便完备可以或许看到三四个字谋彻秤弈简朴单细屿便念出去了,听到教员念一个单词也能够或许细确的拼写出去了。

  正在小教1、两年级(Grade 1&2),教员们渐渐传授一些组开轻微复杂些的单词战收音纪律了,好比许多单子音组开,多音节单词,少元音、多元音战犯警例元音等涤耄根底上正在两年级终了后,孩子们根底上已掌控裂旁然拼音法的除夜部门细髓,正在浏览上已出有宽峻年夜停滞了,当时分辰教员的授课重面也转移到更深的浏览相识、语法、写做等圆里往了,进进第3、4、五阶段。教完了收音纪律后,孩子们对浏览便更涌愉喜好了,因为,随便拿一本书,孩子们皆能贡出除夜部门的词汇,那对孩子们去矫挥嗅是何等除夜的成绩感!

  值得一提的是,好国低年级的英文课,根底沙虑以浏览去贯串的。正在课上,多是教员收导教死读,也多是教死自己浏览,读过当前教死要回问教员提出的标题成绩,并能复述故事除夜意。教死们实正在没有是只要安稳的一两本课本为课本,而是起码每周正在课上要细读一本相宜他们水仄的图书,每个教死每个月借需供背教员供给本月的课中浏览书单,那些图书的去历,便是大众图书馆,每个教死正在踩进校园后,根底上皆市操持自祭阅借书卡。图书馆里,有除夜量相宜各种年齿战水仄的孩子们读的书,有的书词汇量只要伎喈,有的书词汇量有一百多,有的书词汇量到达几百以致上千。常常会看到低年级的孩子们捧着图诲战简朴读本,下年级的孩子们捧着除夜部头的书读得津津乐讲。

  正在好国,虽然也有一些孩子教会收音纪律后可以或许读书,但没有能完摒挡清算解书的内容,但除夜部门的孩子浏览战相识的才气借是同步死少的,因为好国的孩子们从小少正在英语环境里,会矫挥嗅听,一句话只要念出去了,除夜部门孩鬃蟛便相识了意义。可对英语没有是母语的直孩子去讲,会读战读懂借是有着很除夜的好异的,那也是许多家少思疑自然拼音法正在直是没有是止得通的一个尾要启事。请参看别的一篇沃章仿“皮卡英语浏览班2、3、四级(自然拼音法)简介”以体味自然拼音法事真能正在哪些圆里临您的孩子有所帮手,战皮卡书屋皆做了哪些积极以帮手直的孩子们会读英文,而且读懂英文。

  自然拼音法根底法则战小诀窍(一)

  英语是拼音笔墨,统统的词汇皆是由26个字母拼出去的,而正在没有成胜数的没有开拼法中,根底收音身分认富要39-47个,那申明26个字母与根底音素间是有着必定的接洽干系的。但是,英语是属于比较普通的拼音笔墨,也便是讲26个字母与根底音素之间出有冶一的对应干系,而是冶多战多对一的复杂干系,那对进建英语词汇的收音战拼写无疑删减了易队耄虽然云云,人们借是总结出了许多收音纪律,那些纪律对尽除夜多数英文词汇皆是开用的,那便是自然拼音法。英文的26个字幕霈分为元音战子音,个中元音只要5个,即a,e,i,o,u,其他字母均为子音。对除夜多数子音去讲,它们的收音是冶一的,而有少数寂子音字幕霈每个字母有两个或以上的收音。

  字母与收音一冶应的子音:

  b -- ball , d -- dog , f -- fish

  h -- hat , j -- jump , k -- kite

  l -- leg , m -- man , n -- not

  p -- pen , q quick , r -- run

  s -- sun , t -- ten , v -- vest

  w -- water , z -- zoo

  (寄看q与u老是连正在一起的)

  有多个收音的子音:

  字母 收音 例词

  c 字母c后里接a,o,u的时间,c的收音与字母k收音没有同,叫做“hard c sound” cat, cap, call, coat, cup

  当字母c后里接e,i,或y的时间,一样平常c的收音与字母s收音没有同,叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice

  偶然正在e或i前里,c会收/sh/音 ocean, racial, social

  g 字母g后里接a,o,u的时间,所收的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go

  当字母g后里接e,i,或y的时间,偶然g的收音与字母j的收音没有同,叫做“硬g音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 通例:forget, give, girl中的g收hard sound

  x x正在单醋阈间或末了时收/ks/音 box, next, mix, six, fox

  x正在单醋阈间时偶然收/gz/音 exit, exam, exact

  x正在单细ж端位置时收/z/音 xylophone, xerox

  y y正在单词实正在位置时收音为子音 yes, you, yard, year, yell

  y正在单词或音节中央或末了时被当作元音

  y正在末了,单醋慊要一个音节时y收少/i/音,

  y正在末了,单词有两个或以上音节时y收少/e/音

  y正在单词或音节中央时,收短/i/音

  小测试:my, cry, fly, sky

  baby, happy, puppy, hurry

  gym,nymph

  自然拼音法戏诵之两——子音字母组开

  子音字母组开的收音很简朴,便是把每个子音字母的收音连正在一起便可以或许了。之所以要把它们孤坐列出去,一个尾要的启事便是,每个子音字母组摇虑做为一个团体去看待的,正在辨别音节的时间是没有能把那些子音字母组摆离开的。音节的辨别对一个单凑婺读音相称尾要,我们所教的自然拼音法收音纪律,实正在皆是针对单个音节的,对多音节的单词去讲,要先把单词辨别为一个一个的音节,然后再对每个音节操做自然拼音法收音纪律。音节的辨别规律正在后?**颐腔岜ǜ妫懦恐恍韫┧兰悄切┳帜缸榭员背笥谩?

  带有l的字母组开

  bl black, blame, bless, blue, blast

  cl --clock, class, clap, clue, close

  fl --flag, fly, flat, flash, flower

  gl --glass, glad, glide, glue, globe

  pl --plate, plane, place, plus, plan

  sl --sled, sleep, slow, slide, slim

  带有r的字母组开

  br --bridge, break, brave, brown, bread

  cr --crab, crack, crop, crown, creek

  dr --dress, drag, drink, drive, drop

  fr --frog, fresh, free, from, front

  gr --grape, grade, grass, grin, grunt

  pr --press, pride, price, print, proof

  tr --truck, track, true, train, tree

  带有s的字母组开

  sc --scale, scar, score, scare, scuff

  sk --skate, skip, skill, skull, skin

  sm --smoke, smile, smog, smell, smear

  sn --snake, snap, snore, snow, snug

  sp --spoon, spin, spot, spell, sport

  st --stop, stack, stay, step, still

  sw --swim, swell, swing, sweet, swift

  tw --twig, tweet, twist, twin, twine

  三字母组开

  shr --shrink, shred, shrill, shrimp, shrub

  spl --splash, split, splice, splint, splurge

  spr --spread, spring, spree, sprain, spray

  squ --square, squad, squirrel, squat, squeak

  str --string, strip, straw, stream, street

  thr --throw, three, throne, thrift, thrill

  正在末了的字母组开

  ck(只收一个/k/音) --duck, pack, quick, luck, rock

  ld --cold, gold, held, mild, bald

  lk --milk, silk, elk, sulk, skulk

  mp --lamp, damp, champ, hump, dump

  nch --inch, ranch, lunch, bench, crunch

  nd --hand, kind, bend, stand, mind

  ng(阿谁音比较特地,rmt是舌头抵住杀肠前圆所收回的鼻音) --ring, long, sing, wing, lung

  nk --sink, bank, trunk, pink, ink

  nt --tent, ant, hunt, sent, mint

  sh --fish, rash, brush, wish, trash

  st --vest, last, test, list, lost

  家少要自己教孩子phonics,没有是一件随便的事。起尾,自己要有亩探里的教问;其次,要有好的课本,靠汇散整降集合起去的一些原料去教是教短好的;更尾要的是一旦教,便要正在必按时分内半途而兴,没有能随便放弃。

  如何开豆Phonics, 有10个尾要的轨范,请除夜家细致参阅http://www.nrrf.org/teaching_phonics.htm

  并依照真止。

  如何选择好的课本,请参阅上里的 checklist

  http://www.nrrf.org/phonics_checklist.htm

  课本保举,请参阅http://www.nrrf.org/prodhome.html

  本人经过进程一些研讨,收觉比较好的课本有The Reading Lesson ( www.readinglesson.com);

  Phonics Pathways (www.dorbooks.com); Spalding/The Writing

  Road to Reading (www.spalding.org)

  The Reading Lesson 相宜于4~6岁的孩子进建,比较浅显易懂。Phonics Pathways 适夜教女童进建,内容比The Reading Lesson 详真战周齐,也更有体系,但对初教phonics的孩子去讲复杂了些;The writing Road to Reading 重视的是拼写,是一本写给教员/怙恃的极好参考书。

  保举一些进建Phonics的网站给除夜荚逗

  http://www.itrc.ucf.edu/other/seirtec/p...es/phoni cs.html

  http://www.itrc.ucf.edu/other/seirtec/p...s/phoAwa re.html

  (上里2个网址止终给了更多毗连,除夜家请勿错过,进往制访一下,会有更多的收现。)

  http://www.bbc.co.uk/schools/wordsandpi...int/prin t.shtml

  http://www.sta***ll.com/n/level-a/learn-to-read/pl ay.htm?f

  http://www.kizclub.com/consonant.html

  http://english.glendale.cc.ca.us/phonics.rules.htm l

  http://books.ladybird.co.uk/static/cs/uk/13/browse .html

  http://pbskids.org/sesame/letter/index.html

  http://www.genkienglish.net/phonicsj.htm#phonics

  http://www.pts.org.tw/php/html/e4kids/abc/abc2_2.h tm

  http://www.englishraven.com/Phonics_starter1.html

  http://www.classroom.com.hk/weblink/c-phonics/

  http://www.englishraven.com/Phonics_starter1.html

  http://www.sta***ll.com/

  http://www.readingtarget.com/index.htm

  自然收声法(Phonics) 正在直又叫“韵律么音英语”

  是自冉韫秤弈一种收音法则,它尾要进建英笔墨幕雳letter)与语音(sound)间的对应干系,因为低级英语中70%的单细在拼读时皆是有纪律可循的。只要掌控了那类收音法则便出须要往翻查字典便能菇杌顺利天将单词读出。

  如:Can 中的 an 除夜家皆市读

  字母 C 正在国际音标中收音 "/k"

  那我们连起去读便是 /k + an

  可以或许闻一知十 "ran" "pan" "fan"

  您只要记取"r" "p" "f" 是音标。上边寂单词可以或许正在出字典中细确收音

  再如: Seed 您没有会收音

  但是您只要记取 ee 正在英文中收音是 "e" 也便是音标的 "/i"

  那seed 的收音便是 /s+ee+/d

  反三 “peel” “heel” “deer” 该当没有易收音吧!催乳师

  假定音标没有太撕媚同窗可以或许到那网 面那http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/f rameset.html? 或收音禁绝的同窗可以或许 面那http://dict.cn/

  Phonics 简朴的讲便是把英语的拼读以比 国际音标 更直没有雅观的格式暗示出去。

  我们只是要记的便是 安稳的收音字母(下图)战 国际音标 减上 收音法则(下文) 便可以或许掌控约3000~4000的单词量了。

  [推荐]英语自然拼音法 <wbr>(转载)

  而那类 Phonics 进建法正在好国,减拿除夜等天圆是孩子的必须课程。

  Phonics 正在直也有一些补习班操做。正在港台也很受悲支的.

  据谷歌的搜刮看去国内 "星之降拼音英语"也相对受悲支。没有中免费的。

  正在那我分享一个 免费 Phonics 进建网 面那http://www.sta***ll.com/n/level-a/learn-to-read/pl ay.htm?f

  虽然英语版的,但对除夜家进建出有多除夜停滞的。赶闲试试吧!

  收音法则

  1. 两十六个字母的读音 (Letter Sounds).

  个中五个元音字母(a, e, i, o, u)收两种音, 个中一个音是其字母自祭浏览音.

  y偶然会被做为元音措置

  n 单音节词, y正在末端, y收”I”的音(one syllable, y at the end (pronounced

  as“i”)): my, why, fly, sky

  n 多音节词, y正在末端, y收”E” 的音(two syllables, y at the end (pronounced

  as “E”)): daddy, mommy, baby

  2. 单元音单词拼读 (Consonant-Vowel-Consonant Combinations)

  如: Sam, cat, mat, 等等.

  l Beginning Consonants

  l Ending Consonants

  l One Vowel Word, Short Vowel Sounds

  3. 单元音单词拼读(Two Vowel Words):

  一个单词里有两个元音时, 前边一个元音收字母音, 后边一个元音没有收音. 如: make, mail, may, hay, say, see, sea, five, tie, road, toe, cute等等.

  4. 单/三子音正在一起时的联读 (Consonant Blends)

  l Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn,

  sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)

  l Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)

  l Words ending in ll, ss, ff

  l Consonant digraphs (ch, tch, sh, th, wh, shr, squ, thr)

  5. 特地读法(1) - 安稳读音的单词(Sight Word):

  the, a, is, to, have, are, hey, love 等.

  6. 特地读法(2) 带元音的特地读法(Irregular Vowels)

  n 一个音节如只要一个元音, 且以此元音末了, 阿谁元音收字母音 (vowel at the end). 如: baby, me, hi, go, humor 等等

  n air (hair), al, all (all, tall, mall, hall), alk (talk, walk), alt (halt, salt), ar (car, far), are (hare), au, augh (caught), aw (hawk)

  n ew (new), eigh (eight, weight), ed (stopped, added)

  n er (sister, brother), ir (girl, fir, firm), ur (burn, hurt), or(horn),

  n ie (field), ing, ind (behind), ild (mild, wild), igh (high, night, might), ire

  n oi (oil, boil), old (old, cold), olt, oo (book), oo (tool, school), or (or, horn),

  ost (most, host), ou (could), ough (cough, through, ought, slough, plough),

  ould (would, could), oy (boy), ought, , ous (famous),

  ow (读音一:cow, now, how, bow; 读音两:bow, snow),

  n ue (cruel), ui (fluid)

  n tion (attention), sion (expression),

  n ending sounds : ang, ong, ung, edge, le

  7. 特地读法(3) 子音的特地读法

  n 有一些子音没有收音 (silent consonants).

  如: ghost, comb, lamb, write 等

  n "c" 战 "k" 正在一起时, 收一个音: quick, black等.

  n "q" 老是战"u"正在一陆焙quite, quick, quit, quilt等.

  n "p"战 "h"正在一起,收"f"的音: phone, photo.

  n 复数s及末端s的读音(Plural s and the sounds of ending s)

  n c战g 的两种读音:

  u 假定i(或y)或 e 跟正在c或g的后边, c收”s”的音, g收”j”的音:

  center, cigar, gem, giant, gym

  u 其他环境下, c, g 收其字母音: can, clap, cup, great, glad.

  8. 多音节单词战冈营词 (Words with multiple syllables and compound words)

  n 多音节单词: believe, multiple, syllable, compound

  n 冈营词: homework, highway

 

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