9~12个月的孩子对大自然充满了好奇，身体运动能力的发展给了他探索世界的本领。比如看到草地上的花，他可以爬过去探个究竟；看到小树上有只小鸟，他会要妈妈牵着他的手走过去看看；看到大孩子踢球、滑滑梯，他会很想去试一试。这时你要考虑到他的能力，恰当地满足他的欲望。

就说滑滑梯，孩子小还不会自己上扶梯，大人又被禁止扶孩子上去你可以把孩子抱到滑梯中央让孩子坐好后，扶着他的腋下，让他慢慢滑下来。这样既满足了孩子的好奇，又保证了安全。这种孩子长大就会勇敢、自信、不惧怕登高，因为他很小就已体验过从高处滑下来的乐趣。

玩球是孩子最喜欢的活动。在户外玩就更增加了空气浴、日光浴的成分。在玩球的过程中孩子多方面的能力可以得以提高。

在孩子会爬时可以在草地上铺个单子，让球在上面滚动，让孩子追着球爬；也可以父母各坐一边，让球在二人中间滚动，让孩子在中间爬着去拿球，拿到后交给爸爸或妈妈，大人接过球要亲亲他，表扬他：“宝宝真棒，把球拿回来了！”这样他会兴致很高地爬着追球、拿球和交给大人。当孩子爬累了，大人可以和他交换角色，让他坐在一端等候拿球、扔球，当他看到父母象他一样爬着追球时会十分高兴。在游戏中，父母和孩子应处于平等的地位，尤其家长不要训斥孩子。动不动就说：“快把球拿回来！你怎么这么笨呀，看看球又扔出去了！”之类的话，会打击孩子玩球的积极性。游戏的气氛靠大人不断地调节，当孩子玩累了要及时停止。

会扶站的孩子可以站起来玩踢球游戏。开始时可以由大人扶住孩子腋下让孩子站好，然后在孩子脚前方放一个球，你可以用脚踢球。如果孩子不明白你的意思，你可以给他作示范；还可以握着他的脚去碰球，体会一下踢球，让球滚动的乐趣。相信几次后，孩子会很乐意踢球。能独站的孩子你可牵着他的手，让他感到有依靠，然后大胆地抬起一只脚去踢球。这样既练习了下肢运动，又练习了平衡感。