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《PTT—企业培训师专业表达能力训练》课程大纲

(2011-08-18 10:34:53)
标签:

ptt

讲师

表达能力

培训

胡斯可

博士

教育

分类: 培训信息

胡斯可博士金牌培训课程

PTT—企业培训师专业表达能力训练》课纲

 

预定课程热线:13548664428   QQ602874319

BLOG:百度搜索“胡斯可”

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胡斯可老师简历

本科、硕士、博士十年中文专业历练

公文写作、PTT讲师、公务员考试培训专家

中国人寿中国保险大学认证高级培训讲师 
   中华讲师网品牌培训讲师

 中国企业培训网资深培训讲师  
   湖南大学法学院特聘培训讲师 
   长沙市国家公务员培训中心特聘新任公务员入职培训讲师

 

授课风格:

胡老师培训经验丰富,被国内多家培训机构邀请担任文书写作PTT讲师培训及公务员考试类课程讲师,讲课风格生动有趣,注重学员在培训中的参与、体验,快速提高学员的实践能力,极具实战效果。在多年的培训经验基础上,创建“专业、专注”最具个性色彩的独特个人品牌。

 

主要客户名单:

国家电网、中国石油、中国石化、中国移动、中国电信、中国人寿、中国人保、中国平安、建设银行、农村信用社、工商银行、三一重工……     PTT释义-培训师,极具前景的金领职业】

PTTPRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写,即讲师表达能力训练。它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。

 

PTT培训适用人群】

   通用企业管理培训领域的职业培训师;

   企业内部专职培训讲师;

 专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;

   企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;

   企业内部的HR经理、培训部主管;

   以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;

 

PTT培训课程目标】

指导培训师掌握受训者的一般性向、并进行自我心理调适的专业训练;帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法,掌握培训的高级技能,从根本上提升培训能力,培养杰出的风范。

 

PTT培训授课方法】

     教授演讲、情境案例 小组讨论 实战演练游戏互动风采展示

 

PTT培训收效的超值性】

3天时间给企业节省资源!通过培训职业培训师,成为企业的造血设备,不用高薪外聘讲师,节省70%的培训费用!

3天时间为企业赚钱!有了优秀的职业培训师,企业可以将培训的想法变为可操作的做法,进而提升企业整体绩效!

3天时间换来自身素质的快速全面提升,增添领导无限魅力与公众影响力!

3天时间获取更多的人脉资源和事业良机!

 

PTT培训课程时间】

18小时(3天)

标准版大纲

 

第一单元:培训师定位及成人培训特点

  1.现代培训的“三一律”                 2.企业培训的目的

3.培训可以解决与不能解决的问题         4.学历教育和企业培训的四个区别

5.成人学员的特点和需要                 6.培训师3级教练能力

7.培训师的四项职业使命                 8.演练:1分钟Mini演讲

 

第二单元:培训师的职业风范

  1.培训师的四大风格选型                         2.职业形象传达职业态度

3.语言表达技巧         4.非语言运用技巧       5.课堂六大禁忌

 

第三单元:培训师的授课呈现技术

1.标准课程结构模型                           2.培训师的四大风格选型

3.闪亮导入5项技法                            4.完美收结5项技法

5.精彩点评3项原则                            6.演练:3分钟Mini讲故事

 

第四单元:培训现场的掌控技巧

1.培训师常见的四种害怕心态             2.克服害怕、紧张情绪的67

3.课堂提问5项技巧     4.现场应变6项对策      5.处理难缠学员的方法

 

第五单元:培训师的专业教学方法

1.说明—现场演示法                             2.启发-案例分析法

3.趣味-游戏带动法     4.操作-七步教练法     5.演练:5分钟Mini课程

 

第六单元:课程开发编导指南

1.准备课程内容时的4个要点                     2.培训需求的确定

3.确定培训需求的3个层面                       4.课程设计4步流程

5.设计响亮出众的课程名称                      6.课堂精彩元素的运用

7.课程的逻辑结构                              8.教案的精心编排



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