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亲子和谐讲师王文华
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学习到底为了什么

(2013-11-25 20:53:49)
标签:

王文华

家庭教育

亲子教育

赏识教育

情商

教育

学习到底为了什么

   今日湖北省实验小学生的毕业留言让家长和校长们目瞪口呆,上面写着“加油!努力!为了人民币!”、“梦想将来有很多钱”……校长感慨,这些庸俗、功利的价值判断让他担忧,留言五花八门, “梦想将来有很多钱”,有倾诉感情的—“过期不候的温柔,我不要”、 “十字路口,我们分着走,你走我的泪,我走你的恨”,还有过于消极的— “偶木有什么梦想,你别强求”。校长对这些成人式的留言很是担忧,孩子受成人世界、网络世界、电视媒介的影响,已经透露出了庸俗、功利、世故、消极的价值判断。也许孩子们只是觉得好玩,只是毕业之前的一个玩笑或者一个“恶作剧”,但教育毕竟是一个潜移默化的过程,如果长此以往,“我不知道这一代孩子将会成为怎么样的一代人”。校长给老师们提了一个建议,建议六年级各班准备一次班会,以毕业留言为讨论主题,让孩子们畅所欲言,让孩子明白如何通过留言留下一份感动、留下一份同学之情,留下小学六年时光、留下美好的童年记忆。

   是啊,如果学习文化课的目的是为了钱,那么孩子就找错地方了,可以不学文化课,学偷,学抢,砸银行,这才对口,来钱更快。孩子的教育来自家庭、学校、社会,才构成一个完整的体系,现在社会的不正之风,牵引了家长学校的功利心态,很多家长都是被考出来的学生一个病毒公式牵引着家长们的心,小学学习不好,考不上重点初中,上不了重点初中,就上不了重点高中,考不上好大学,考不上好大学,就挣不了大钱,有钱就幸福吗?你对于乞讨的人来说是有钱的,你会告诉他你没有烦恼吗?以“钱”来指引学习目的,最终不会学好文化课,根本就没在一个轨道里运行,有哪位科学家说你不给我500万我就不搞科研了,学习是为了探索知识,创造及改变世界,给人们带来福音,造福人类,是兴趣和责任的指引,所以学习的目的都错了,越努力,对社会的危害越大,难怪那些食品出问题,哪个不是有学问的人干的事,读这么多年书难道是为了不择手段挣钱吗?

   再有,孩子们吃穿不愁,他有什么动力去为了钱呢?甚至于有的家长和孩子说我们给你留多少房产,有的孩子说我不想吃苦去挣钱,我们家的钱也够了,不需要那么努力学习,家长还整日着急孩子的学习怎么总上不去,即使找个特级老师也教不好你家孩子,学习到底是为了什么?学习的动机就不对,学习文化课能有精神吗?以前的学习是为了圣贤,现在的学习是为了挣钱,越是这样的社会,家庭教育的重要性才会更突出,更重要,留给孩子金山银山不如给好孩子正确的人生观,正道的钱是一个人能力的体现,能力来源于思想,思想来源于知识,一个人有了知识创造价值,做个有担当有责任的人,这才是我们家长留给孩子的财富,培养孩子成为有自信,有责任有道德的栋梁之才!每个家长都希望孩子是成功人士,可你是否在成功的轨道里培养你的孩子呢,你是否是孟母,岳母、爱迪生他妈呢?一个国家教育的失败是最害国殃民的!可你孩子的失败是最毁你家庭的,任何事业的成功都弥补不了教育孩子的失败!

 

 

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