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【PISOM人物志】|枫叶小熊教育集团CEO:教育应该是事业,而不是产业

(2017-09-05 22:08:00)
分类: 国际学校人物志

枫叶小熊教育集团CEO——Aries看来,世界上最积福的两个行业,一个是医生,另一个是老师。因此,在面试老师时,他有一个标准,就是看她把这份职业当做是饭碗还是事业。


“如果这个老师不是为了饭碗而来,而是为了追求,一种使命,那这样的老师才有发展前景,才能教出好学生。”


作为CEO,Aries把办学当成事业,并谨慎稳固地寻求集团发展。这不仅体现在对教师的招聘上,甚至选择加拿大枫叶小熊这个项目,也是Aries深思熟虑后的决定。


枫叶小熊教育集团CEO——Aries看来,世界上最积福的两个行业,一个是医生,另一个是老师。因此,在面试老师时,他有一个标准,就是看她把这份职业当做是饭碗还是事业。


“如果这个老师不是为了饭碗而来,而是为了追求,一种使命,那这样的老师才有发展前景,才能教出好学生。”


 

作为CEO,Aries把办学当成事业,并谨慎稳固地寻求集团发展。这不仅体现在对教师的招聘上,甚至选择加拿大枫叶小熊这个项目,也是Aries深思熟虑后的决定。

自枫叶小熊儿童早期教育项目创办以来,它已先后在法国、巴西、印度、墨西哥、韩国、土耳其、摩洛哥、孟加拉、越南、中国等15个国家开办了270幼儿园和学校,给世界各国的孩子带去了原汁原味的英语教学,受到了各个国家教育部门、教育专家的一致好评,并深受各国家长和孩子的喜爱。

自枫叶小熊儿童早期教育项目创办以来,它已先后在法国、巴西、印度、墨西哥、韩国、土耳其、摩洛哥、孟加拉、越南、中国等15个国家开办了270幼儿园和学校,给世界各国的孩子带去了原汁原味的英语教学,受到了各个国家教育部门、教育专家的一致好评,并深受各国家长和孩子的喜爱。



【PISOM人物志】|枫叶小熊教育集团CEO:教育应该是事业,而不是产业

 

枫叶小熊在全球的分布


“没有什么比我们的孩子更重要”

 

Aries说,在世界上讲英语的国家中,美国和加拿大都追求多元文化。“美国多元文化的核心是大熔炉(Melting pot),熔化是化学变化,不是物理变化,其性质是会改变的。”而相比较美国的熔炉文化,Aries更喜欢加拿大的多元文化。


马赛克文化是加拿大文化的象征,它追求不同文化相互独立,又相互融合。就像马赛克,嵌片各具特色,却共同拼集成美妙的图案。每个马赛克都有自己的本色,各民族的文化融合在一起形成多元文化,其接纳和包容其他的民族文化。也因为收获到文化上、民族上的尊重,他才会更加信赖加拿大文化。


枫叶小熊教育集团受“马赛克”文化影响,因此提出“没有什么比我们的孩子更重要”的教育理念。“这里没有明星孩子,每个孩子都是独特的,可以向别人学习,但不与别人攀比,做幸福的自己。”


“我们不教英语,我们用英语教学”

        

在枫叶小熊,老师们经常提起这句话。枫叶小熊采用浸入式教学,即用学母语的方式学英语,为孩子营造“地道” 的语言环境,在潜移默化中习得语言。

 

我们都听过浸入式教学,殊不知,它其实起源于加拿大,“它在这个领域是世界第一,不是之一。”

 

另外,据PISA(国际学生评估项目的缩写,是一项由经济合作与发展组织统筹的学生能力国际评估计划,每三年评估一次)近几年数据显示,加拿大基础教育在英语国家中一直保持第一。因此,被加拿大认可的学校,去美国等其他国家都会被认可。


我们知道,中国国际学校课程主要分为四种:AP、A-Level、IB和加拿大课程,和前三种不同的是,加拿大课程没有特别严格的标准。“正因为这样,做融合课程更容易一些。”现在国际学校主流的课程比如AP、A-Level、IB等课程都有标准,想做融合课程都不太容易。

【PISOM人物志】|枫叶小熊教育集团CEO:教育应该是事业,而不是产业

枫叶小熊小学课程体系



据枫叶小熊教育集团的老师介绍,学校教学既要满足国内小学义务教育要求,还要提供加拿大国际教育的同步课程。因此,学生不仅要学习加方课程,还要学习中方课程。“我们要培养‘世界公民’,要求孩子具备国际视野、情怀,但首先,文化的‘根’不能丢。”  


老师也表示,学习是孩子的本能,信任是保护孩子天性的不二法则。学习带给孩子的应该是快乐,而不是疲惫。


“让学习像呼吸一样自然”

 

中国的应试教育,是能量释放的过程,其强调结果比如机械式的背诵,这在中国很常见。学生毕业了,能量也释放够了,就想停下来休息。而Aries却认为,真正的教育应该是能量积攒的过程,要让学生在毕业后,能够有能量,做自己想做的事情。  


Aries讲到,世界上任何一个角落,从教育理念的角度来讲,都只有一个,那就是对人的个体产生积极影响,唯一不一样的是怎么落地的问题。


保护孩子学习的天性,让孩子对学习产生兴趣。“让学习像呼吸一样自然”(Make learning as natural as breathing) ,这不仅是枫叶小熊集团的教育理念,也应该是每一个教育者应该做到的。


枫叶小熊教育集团的所有课程均由加拿大教育专家团队研发设计,外籍老师由加拿大总部选派,并采用体验式学习方法,不会让学生把大量的时间花在应付练习题和试卷上,而是尝试不同形式的作业,如课题研究、海报制作、种植,激发学生兴趣,变被动为主动。此外,集团还采用小班额制,让教学更具针对性,充分体现幼儿园的教育理念。


【PISOM人物志】|枫叶小熊教育集团CEO:教育应该是事业,而不是产业【PISOM人物志】|枫叶小熊教育集团CEO:教育应该是事业,而不是产业【PISOM人物志】|枫叶小熊教育集团CEO:教育应该是事业,而不是产业【PISOM人物志】|枫叶小熊教育集团CEO:教育应该是事业,而不是产业


 

德育不是教出来的,而应该是身体力行,为他人典范。“学为人师,行为世范”,Aries认为,想要学生德才兼备,作为教师应该先做到这点。 因此,在招聘教师的过程中,Aries更注重教师的品德。他尤其观察教师和父母的关系,因为一个连对自己父母都不孝顺的人没有资格为人师表。

 

从Aries对枫叶小熊教育项目精心细致地选择上,从他对教师要求的标准上以及对枫叶小熊教育精益求精的追求上,我们能看到,Aries对枫叶小熊每一个细节追求的至精、至美。


因为,他真正把教育做成了事业


我们也期待,未来,枫叶小熊能够在Aries的带领下,为更多的孩子提供更优质的教育,为中国的教育事业锦上添花。


Aries为北京大学国际学校运营与管理PISOM班一期学员。北京大学教育学院关注国家教育战略发展的前沿问题,为促进中国国际教育的本土融合与特色发展,开设北京大学国际学校运营与管理研修班项目(以下简称PISOM班)。为国际学校的高级管理者提供高端的研修平台,为国际学校发展提供学术资源和行业资源支持。


PISOM北京大学国际学校秋季运营与管理研修班(二期)将于2017年9年21日正式开班(了解详情及报名信息详见:进入国际教育圈,仅需一步)。


关于新学说:

新学说是由国际学校资深专家打造的国际学校服务平台。专注于国际学校行业信息传递、行业研究。组织行业会议交流;搭建国际学校行业数据库;出品行业深度研究报告。 

 

联系电话:15010927730    info@xinxueshuo.cn  

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