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教授生猛

(2014-10-15 18:28:22)

                  教授生猛

 

近些年,教授“出格”的事 ,屡有所闻,其中一些事,譬如“博导与女生开房的发票在国家课题里报销”之类,极大地颠覆了人们对师尊的传统印象,颇有谈“师”色变的新感觉。今次川美王姓副教授不甘人后,在酒桌上“强吻女生”,更在公开致歉之后聊发少年狂,称自己是单身老男人,“不在意那破事儿”,其放浪不羁之气,很是生猛。

因了这种生猛的态度,有人便要拿法律来说事儿。虽然此前校方已就王教授的失范行为做出了处理,但此举之于王教授的傲慢,似乎不足以平民愤,于是,王教授的行为是否涉及治安处罚乃至触犯刑律,便成了一个问题。

在伦理层面,教师一系,素有超乎常人的道德标准,这既是为师者的自重,也是社会的期待。我们惯常所说的“师道尊严”,实包含双向的义务,常人的“尊师”和教师的“自尊”,缺一不可。夫教授者,是教师中的精英,理当有更严格的自律,岂可在公共场所与学生左亲右吻,甚或“强吻”,即使是“单身老男人”,又或“已退休”,师德岂能因“单身”或“退休”而消减一二?

我能理解“单身老男人”的苦衷,他们正面临荷尔蒙日益澎湃与择偶空间日益狭小之间的现实矛盾,去日苦短,以“只争朝夕”的精神宣泄情欲,实乃人之常情。从效率的角度考量,“单身老男人”经不起时间的折腾,自然排斥曲折迂回的罗曼蒂克,向最容易得手的对象发情,取事半功倍之效,亦不失为聪明之举。然王教授毕竟不是普通的“单身老男人”,其发情的对象,也并非市井中的饥渴大婶,无论被吻的女生持何种心态,他的所作所为,已经超越了常人能够容忍的底线。至于,王教授说起他的教学方法,就是“连说带哄”,我没有意见。但从网上曝光的照片看,“连说带哄”似乎升华为“连哄带吻”了,这样的教学方法,在我看来有点新鲜。当然,如果我们当年暗恋的女老师也采用这种教学方法,同学们一定乐意配合。在学生一面,这叫“将计就计”,照片上的女生是否存此心态?我看存疑!而在教师一面,是否就此“设计”,则牵涉师德问题。

值此世风日下,校风混沌的时代,我想向教师们敬一言:且向江湖戏红颜,莫在校园弄花枝。而对于在校学生,亦当检点,尤忌投怀送抱,或半推半就。

说完这些八卦,下面才是正经话。

道德和法律,从来泾渭分明,又相互交织。就王教授的行为论,事涉“性骚扰”,惟此一概念,并非通用的法定术语,与之相近的,是“强制猥亵妇女”。此一行为的法律后果,轻者,可按《治安管理处罚法》处以拘留;重者,可按强制猥亵妇女罪入刑,唯其前提,却以“猥亵”和“强制”为必要。所谓猥亵,指淫秽下流之举动;所谓强制,指借助暴力、胁迫或其他令妇女不能反抗、或不敢反抗、或不知反抗之手段,总之,须违背妇女的意愿。以此标准观王教授之行为,谓之“猥亵”,或存争议,因为,从照片上看,当王教授强吻女生甲的时候,被吻过的女生乙却端坐一旁面带微笑,女生甲虽然掩面躲闪,却很难参详其真实心态。有时候,行为的性质取决于被害人的态度。当然,站在常人的立场,老师与学生在公共场所左亲右吻,本身就是“下流的”,这种观点也未可厚非。然而,更重要的是,以当时的场景看,实难得出女生甲“不能反抗”、或“不敢反抗”、又或“不知反抗”之结论,她的愤然离去,应是举手之劳,未见如此反应,实难排除“强制”不能成立之合理怀疑。

当然,以上所言,只是看图说话,当真要用法律的标尺来衡量,则必须取得当事人的言词证据。我想说的是,伦理事伦理了,法律事法律断,切忌相互混淆。以限制或剥夺人身自由为手段的法律,须以谦抑为理念,尤忌滥用,更不能因群言滔滔而人云亦云,在这方面,教训不可谓不多。

对王教授来说,该是改革“教学方法”的时候了。为师不尊,无论在哪一种市道,都很难被接受。顺便提醒一句,面对公共危机,要学会隐忍,更待反思,“嘴硬”,只能火上浇油,那并非聪明之举。

 

 

 

 

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