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语文学习之道:作文中如何略写情节

(2018-12-26 09:27:16)
标签:

巧铃老师

杨巧铃

中考作文

高考语文

巧夫子

语文学习之道:作文中如何略写情节

 ------巧夫子语文每周答疑

20181011

【课题】

学习语文的方法-----作文中如何略写情节

【老师】

巧铃老师

 

各位家长,我们的话题是--------作文中如何略写情节

 


各位家长大家好
今天跟大家聊一下-------------作文中
如何略写情节

孩子们在写文章的时候,有些情节需要略写的,而不需要详写。但是很多孩子们详略不分,造成了主旨偏离现象。那么,我们如何将部分情节略写呢?

一般我们经常用两种方法


一、时间+情景

 我们写文章的时候,有时候我们的人称特别是“我”,会影响你的叙述角度,比如,父亲买蛋糕回来,你不能看到的视线范围是不能写的。父亲如何买的,下雨的时候如何回来的,这个过程你没有见证是不能写的,所以,有时候我们用粗线条来进行叙述。

 

例如1

桌子的美味佳肴让人垂涎三尺,母亲还在厨房忙碌着,爷爷奶奶在客厅里早已将礼物给我准备好。然后,窗外下着倾盆大雨,父亲还是没有出现。大约过了一个小时,父亲才冒雨将定好的蛋糕买回来,高兴地进了家门。

 

这里的“大约过了一个小时,父亲才冒雨将定好的蛋糕买回来,高兴地进了家门。”这个就是情景的转移和简略写情节过程。

 

例如2

这次考试成绩跌落太多,母亲一一数落我的不是。“你说你,跟你说过多少次了,让你注意复习知识点,吃亏了吧?这样的事情出现几次了?知道吗?……”语气中露出不依不饶……

直到下午五点,爸爸忙了一天开车回到了家……

这里的“直到下午五点,爸爸忙了一天开车回到了家……”时间+情景的转移,概括的爸爸忙碌的过程。

 

二、空间+情景

我们还可以通过空间转移,来概括情节

A场地转移到B场地,我们可以通过空间转移来完成概述情节过程

 

比如 由家到学校

朝阳将我从睡梦中敲醒,睁开惺忪的睡眼,一个醒目的“7:30”指针,让我立刻清醒起来。匆匆整理好,夺门而去。一幢幢大楼、一棵棵大树、一片片草地,从我身边跑去,但我无心观赏这美丽的景致了。忐忑不安时,一声声朗诵越过围墙,穿过马路,传入耳鼓。

 

这样由家---路上-----学校,空间转移实现了中间的所有过程。

 

再比如:

由学校到医院

 

“叮铃铃”的清脆响声宣告了一天课业的结束,夕阳给放学的一个个身影披上了橘红的轻纱。我接到母亲的电话,匆匆骑上自行车向医院赶去。路上的高楼大厦、路边的香樟树都匆匆向我身后奔去。不知不觉,那醒目的“红十字”出现在眼前。

 

中间的过程不必写“巷子”“红绿灯”“车子拐弯”“商店”等一律省略。

 

好了,孩子们学会了吗?今天的分享先到这里,希望大家能够细致处理作文中的略写部分。

 

加油,我们下周见。 

 

 

 

                                   撰写人:杨巧铃

                                                      巧夫子语文教育

                                                      20181011

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